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        1. 【題目】用一個平面去截正方體(如圖),下列關(guān)于截面(截出的面)形狀的結(jié)論:

          ①可能是銳角三角形;②可能是鈍角三角形;

          ③可能是長方形;④可能是梯形.

          其中正確結(jié)論的是______(填序號).

          【答案】①③④

          【解析】

          正方體的6個面都是正方形,用平面去截正方體最多與6個面相交得六邊形,最少與3個面相交得三角形,因此,截面的形狀可能是三角形、四邊形、五邊形、六邊形,再根據(jù)用一個平面截正方體,從不同角度截取所得形狀會不同,進而得出答案.

          解:用平面去截正方體,得到的截面形狀可能是三角形、四邊形、五邊形、六邊形,而三角形只能是銳角三角形,不可能是直角三角形和鈍角三角形.
          所以正確的結(jié)論是可能是銳角三角形、可能是長方形和梯形.

          故答案為:①③④

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC中,∠B=90°AB=16cm,BC=12cm,P、QABC邊上的兩個動點,其中點P從點A開始沿A→B方向運動,且速度為每秒1cm,點Q從點B開始沿B→C→A方向運動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā),設(shè)出發(fā)的時間為t秒.

          1)出發(fā)2秒后,求PQ的長.

          2)當點Q在邊BC上運動時,出發(fā)幾秒鐘后,PQB能形成等腰三角形?

          3)當點Q在邊CA上運動時,求能使BCQ成為等腰三角形的運動時間.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OBCD是邊長為4的正方形,平行于對角線BD的直線lO出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度運動,運動到直線l與正方形沒有交點為止.設(shè)直線l掃過正方形OBCD的面積為S,直線l運動的時間為t(),下列能反映St之間函數(shù)關(guān)系的圖象是( )

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC、∠ACB的平分線BD,CE相交于O點,且BD交AC于點D,CE交AB于點E,某同學分析圖形后得出以下結(jié)論,上述結(jié)論一定正確的是______(填代號).

          ①△BCD≌△CBE;②△BAD≌△BCD;③△BDA≌△CEA;④△BOE≌△COD;⑤△ACE≌△BCE.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校八年級兩個班,各選派10名學生參加學校舉行的美麗紹興鄉(xiāng)土風情知識大賽預(yù)賽各參賽選手的成績?nèi)缦拢?/span>

          八(1)班:8891,9293,93,93,94,98,98,100;

          八(2)班:89,93,93,93,9596,96,98,98,99

          通過整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下:

          班級

          最高分

          平均分

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          方差

          八(1)班

          100

          m

          93

          93

          12

          八(2)班

          99

          95

          n

          93

          8.4

          1)求表中m、n的值;

          2)依據(jù)數(shù)據(jù)分析表,有同學說:最高分在(1)班,(1)班的成績比(2)班好,但也有同學說(2)班的成績更好請您寫出兩條支持八(2)班成績好的理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點D,E分別是邊BC,AB上的中點,連接DE并延長至點F,使EF=2DF,連接CE、AF.

          (1)證明:AF=CE;

          (2)當∠B=30°時,試判斷四邊形ACEF的形狀并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在□ABCD中,BF平分ABCAD于點FAEBF于點O,交BC于點E連接EF

          (1)求證:四邊形ABEF是菱形;

          (2)連接CFABC=60°,AB= 4,AF =2DFCF的長

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線ACBD相交于點O,AB5,AD3,EAB上的一點,FAD上的一點,連接BOFO

          1)當點EAB中點時,求EO的長度;

          2)求線段AO的取值范圍;

          3)當EOFO時,連接EF.求證:BE+DFEF

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,已知△ABC三個定點坐標分別為A(﹣4,1),B(﹣33),C(﹣1,2).

          1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1,點AB,C的對稱點分別是點A1、B1C1,直接寫出點A1,B1C1的坐標:A1   ,   ),B1   ,   ),C1   ,   );

          2)畫出點C關(guān)于y軸的對稱點C2,連接C1C2CC2,C1C,并直接寫出△CC1C2的面積是   

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          同步練習冊答案