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          【題目】如圖，把一個(gè)長方形的紙片對折兩次，然后剪下一個(gè)角，為了得到一個(gè)鈍角為100° 的菱形，剪口與折痕所成的角的度數(shù)應(yīng)為（　　）
          A. 25°或50° B. 20°或50° C. 40°或50° D. 40°或80°
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：折痕為AC與BD，∠BAD=100°，根據(jù)菱形的性質(zhì)：菱形的對角線平分對角，可得∠ABD=40°，易得∠BAC=50°，所以剪口與折痕所成的角a的度數(shù)應(yīng)為40°或50°．
          解：∵四邊形ABCD是菱形，
          ∴∠ABD=∠ABC，∠BAC=∠BAD，AD∥BC，
          ∵∠BAD=100°，
          ∴∠ABC=180°﹣∠BAD=180°﹣100°=80°，
          ∴∠ABD=40°，∠BAC=50°．
          ∴剪口與折痕所成的角a的度數(shù)應(yīng)為40°或50°．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在 Rt△ABC 中，∠ABC=90°，AB=BC=，將△ABC 繞點(diǎn) C 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 60°，得到△MNC， 連接 BM，則 BM 的長是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面材料：
          在數(shù)學(xué)課上，老師提出如下問題：
          尺規(guī)作圖：作Rt△ABC，使其斜邊AB=c，一條直角邊BC=a．
          已知線段a，c如圖．
          小蕓的作法如下：
          ①取AB=c，作AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)O；
          ②以點(diǎn)O為圓心，OB長為半徑畫圓；
          ③以點(diǎn)B為圓心，a長為半徑畫弧，與⊙O交于點(diǎn)C；
          ④連接BC，AC．
          則Rt△ABC即為所求．
          老師說：“小蕓的作法正確．”
          請回答：小蕓的作法中判斷∠ACB是直角的依據(jù)是 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若關(guān)于x的方程4（2﹣x）+x=ax的解為正整數(shù)，且關(guān)于x的不等式組 有解，則滿足條件的所有整數(shù)a的值之和是（　�。�
          A. 4 B. 0 C. ﹣1 D. ﹣3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018“體彩杯”重慶開州漢豐湖半程馬拉松賽開跑前一周，某校七年級數(shù)學(xué)研究學(xué)習(xí)小組在某十字路口隨機(jī)調(diào)查部分市民對“半馬拉松賽”的了解情況，統(tǒng)計(jì)結(jié)果后繪制了如圖的兩副不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：
          A
          50＜n≤60
          B
          60＜n≤70
          C
          70＜n≤80
          D
          80＜n≤90
          E
          90＜n≤100
          （1）本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為　 　人，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C”所在扇形的圓心角的度數(shù)為　 　度；
          （2）補(bǔ)全頻數(shù)分布圖；
          （3）若在這一周里，該路口共有7000人通過，請估計(jì)得分超過80的大約有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)x是實(shí)數(shù)，現(xiàn)在我們用{x}表示不小于x的最小整數(shù)，如{3.2}=4，{﹣2.6}=﹣2，{4}=4，{﹣5}=5．在此規(guī)定下任一實(shí)數(shù)都能寫出如下形式：x={x}﹣b，其中0≤b＜1．
          （1）直接寫出{x}與x，x+1的大小關(guān)系是　 　（由小到大）；
          （2）根據(jù)（1）中的關(guān)系式解決下列問題：
          ①求滿足{3x+11}=6的x的取值范圍；
          ②解方程：{3.5x+2}=2x﹣．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于實(shí)數(shù)a、b，定義一種運(yùn)算“”為：ab=a2 +ab－2，有下列命題：
          ①13=2； 
          ②方程x1=0的根為：x1 =－2，x2 =1； 
          ③不等式組  的解集為：－1＜x＜4； 
          ④點(diǎn)（，）在函數(shù)y=x（－1）的圖象上． 
          其中正確的是（ ）
          A. ①②③④ B. ①③ C. ①②③ D. ③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在購買某場足球賽門票時(shí)，設(shè)購買門票數(shù)為x（張），總費(fèi)用為y（元）．現(xiàn)有兩種購買方案：
          方案一：若單位贊助廣告費(fèi)10000元，則該單位所購門票的價(jià)格為每張60元；
          （總費(fèi)用＝廣告贊助費(fèi)+門票費(fèi)）
          方案二：購買門票方式如圖所示．
          解答下列問題：
          （1）方案一中，y與x的函數(shù)關(guān)系式為 ；
          方案二中，當(dāng)0≤x≤100時(shí)，y與x的函數(shù)關(guān)系式為 ，
          當(dāng)x＞100時(shí)，y與x的函數(shù)關(guān)系式為 ；
          （2）如果購買本場足球賽門票超過100張，你將選擇哪一種方案，使總費(fèi)用最�。空堈f明理由；
          （3）甲、乙兩單位分別采用方案一、方案二購買本場足球賽門票共700張，花去總費(fèi)用計(jì)58000元，求甲、乙兩單位各購買門票多少張．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，P是線段AB上任一點(diǎn)，AB＝12 cm，C、D兩點(diǎn)分別從P、B同時(shí)向A點(diǎn)運(yùn)動，且C點(diǎn)的運(yùn)動速度為2 cm/s，D點(diǎn)的運(yùn)動速度為3 cm/s，運(yùn)動的時(shí)間為t s.
          (1)若AP＝8 cm.
          ①運(yùn)動1 s后，求CD的長；
          ②當(dāng)D在線段PB運(yùn)動上時(shí)，試說明AC＝2CD；
          (2)如果t＝2 s時(shí)，CD＝1 cm，試探索AP的值．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案