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        1. 【題目】如圖1,AB//EF,∠2=21

          1)證明∠FEC=∠FCE;

          2)如圖2MAC上一點(diǎn),NFE延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠FNM=∠FMN,則∠NMC與∠CFM有何數(shù)量關(guān)系,并證明.

          【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)∠CFM2NMC,理由見(jiàn)解析

          【解析】

          (1)由平行線的性質(zhì)可得∠1=∠CEF,再加上∠221,∠2=∠CEF+C,從而得到結(jié)論;

          (2)如圖,由三角形外角性質(zhì)可得∠7=∠3+4,從而得到∠C=∠3+4,再加上∠C+5=∠8+N可得∠3+4+5=∠8+N,再加上∠FNM=FMN可得:∠3+4+5=∠8+3+8,從而得出結(jié)論.

          (1)AB//EF,

          ∴∠1=∠CEF

          又∵∠221(已知),∠2=∠CEF+C(三角形外角的性質(zhì)),

          21=∠2=∠1+C,

          ∴∠1=∠C,

          ∴∠FEC=C,即∠FEC=FCE;

          (2)如圖所示:

          ∵∠7=∠3+4,∠7=∠6,∠6=∠C(已證),

          ∴∠C=∠3+4,

          又∵∠7=∠6,

          ∴∠C+5=∠8+N,

          ∴∠3+4+5=∠8+N,

          又∵∠FNM=FMN,

          ∴∠N=∠3+8

          ∴∠3+4+5=∠8+3+8,

          又∵∠4+5=∠CFM,

          ∴∠3+CFM=∠8+3+8,

          ∴∠CFM28,即∠CFM2NMC.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀材料:基本不等式a0,b0),當(dāng)且僅當(dāng)ab時(shí),等號(hào)成立.其中我們把叫做正數(shù)ab的算術(shù)平均數(shù),叫做正數(shù)a、b的幾何平均數(shù),它是解決最大(。┲祮(wèn)題的有力工具.

          例如:在x0的條件下,當(dāng)x為何值時(shí),x+有最小值,最小值是多少?

          解:∵x0,0即是x+2

          x+2

          當(dāng)且僅當(dāng)xx1時(shí),x+有最小值,最小值為2

          請(qǐng)根據(jù)閱讀材料解答下列問(wèn)題

          1)若x0,函數(shù)y2x+,當(dāng)x為何值時(shí),函數(shù)有最小值,并求出其最小值.

          2)當(dāng)x0時(shí),式子x2+1+2成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)涵洞成拋物線形,它的截面如圖,現(xiàn)測(cè)得:當(dāng)水面寬AB=1.6 m時(shí),涵洞頂點(diǎn)與水面的距離為2.4 m,離開(kāi)水面1.5 m處是涵洞寬ED.

          1)求拋物線的解析式;

          2)求ED的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】七年級(jí)某班部分學(xué)生植樹,若每人平均植樹8棵,還剩7棵;若每人植樹9棵,則有一名學(xué)生植樹的棵樹多于3棵而小于6棵.若設(shè)學(xué)生人數(shù)為x人,則植樹棵樹為(8x7)人,則下面給出的不等式(組)中,能準(zhǔn)確求出學(xué)生人數(shù)與種植樹木數(shù)量的是( )

          A.8x769(x1)B.8x739(x1)

          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是兩張形狀、大小相同但是畫面不同的圖片,把兩張圖片從中間剪斷,再把四張形狀相同的小圖片(標(biāo)注ab、c、d)混合在一起,從四張圖片中隨機(jī)摸取一張接著再隨機(jī)摸取一張,則這兩張小圖片恰好合成一張完整圖片的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC為等邊三角形,AB8ADBC,點(diǎn)E為線段AD上的動(dòng)點(diǎn),連接CE,以CE為邊作等邊CEF,連接DF,則線段DF的最小值為( 。

          A.B.4C.2D.無(wú)法確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料

          實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示一般成人喝250毫升低度白酒后,其血液中酒精含量(毫克/百毫升)隨時(shí)間的增加逐步增高達(dá)到峰值之后血液中酒精含量隨時(shí)間的增加逐漸降低

          小帶根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)血液中酒精含量隨時(shí)間變化的規(guī)律進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)血液中酒精含量y是時(shí)間x的函數(shù),其中y表示血液中酒精含量(毫克/百毫升),x表示飲酒后的時(shí)間(小時(shí))

          下表記錄了6小時(shí)內(nèi)11個(gè)時(shí)間點(diǎn)血液中酒精含量y(毫克/百毫升)隨飲酒后的時(shí)間x(小時(shí))(x0)的變化情況

          下面是小帶的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整

          1)如圖在平面直角坐標(biāo)系xOy,以上表中各對(duì)數(shù)值為坐標(biāo)描點(diǎn),圖中已給出部分點(diǎn),請(qǐng)你描出剩余的點(diǎn),畫出血液中酒精含量y隨時(shí)間x變化的函數(shù)圖象

          2)觀察表中數(shù)據(jù)及圖象可發(fā)現(xiàn)此函數(shù)圖象在直線兩側(cè)可以用不同的函數(shù)表達(dá)式表示,請(qǐng)你任選其中一部分寫出表達(dá)式

          3)按國(guó)家規(guī)定,車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或等于20毫克/百毫升時(shí)屬于酒后駕駛,不能駕車上路.參照上述數(shù)學(xué)模型,假設(shè)某駕駛員晚上2030在家喝完250毫升低度白酒,第二天早上700能否駕車去上班?請(qǐng)說(shuō)明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB∥CD,直線AB、CD被直線EF所截,EG平分∠BEF,F(xiàn)G平分∠DFE,

          (1)若∠AEF=50°,求∠EFG的度數(shù).

          (2)判斷EG與FG的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折疊紙片使B點(diǎn)落在邊AD上的點(diǎn)E處,折痕為PQ.過(guò)點(diǎn)EEFABPQ于點(diǎn)F,連接BF

          1)若AP BP=12,則AE的長(zhǎng)為

          2)求證:四邊形BFEP為菱形;

          3)當(dāng)點(diǎn)EAD邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng).若限定點(diǎn)PQ分別在邊AB、BC上移動(dòng),求出點(diǎn)E在邊AD上移動(dòng)的最大距離.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案