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        1. 【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,C,D是半圓O上的兩點,且OD∥BC,OD與AC交于點E.
          (1)若∠B=80°,求∠CAD的度數(shù);
          (2)若AB=8,AC=6,求DE的長.

          【答案】
          (1)解:∵OD∥BC,

          ∴∠AOD=∠B=80°,

          ∴∠OAD=∠ODA=50°,

          ∵AB是半圓O的直徑,

          ∴∠C=90°,

          ∴∠CAB=10°,

          ∴∠CAD=50°﹣10°=40°


          (2)解:∵∠C=90°,AB=8,AC=6,

          ∴BC= =2

          ∵OD∥BC,OA=OB,

          ∴OE= BC= ,

          ∴DE=4﹣


          【解析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠AOD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠OAD,根據(jù)圓周角定理求出∠CAB,計算即可;(2)根據(jù)勾股定理求出BC,根據(jù)三角形中位線定理求出OE,結(jié)合圖形計算.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解圓周角定理的相關知識,掌握頂點在圓心上的角叫做圓心角;頂點在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個交點的角叫做圓周角;一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.

          練習冊系列答案
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          (1)求該拋物線的函數(shù)表達式,并求出自變量x的取值范圍;
          (2)一大型貨運汽車裝載大型設備后高為6m,寬為4m.如果該隧道內(nèi)設雙向行車道,那么這輛貨車能否安全通過?

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          A.
          B.
          C.
          D.

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          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=2,且拋物線經(jīng)過A(﹣1,0),C(0,﹣5)兩點,與x軸交于點B.

          (1)若直線y=mx+n經(jīng)過B、C兩點,求直線BC和拋物線的解析式;
          (2)設點P為拋物線上的一個動點,連接PB、PC,若△BPC是以BC為直角邊的直角三角形,求此時點P的坐標;
          (3)在拋物線上BC段有另一個動點Q,以點Q為圓心作⊙Q,使得⊙Q與直線BC相切,在運動的過程中是否存在一個最大⊙Q?若存在,請直接寫出最大⊙Q的半徑;若不存在,請說明理由.

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          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么下列結(jié)論: ①a<0,②b<0,③c<0,
          其中正確的判斷是(

          A.①②
          B.①③
          C.②③
          D.①②③

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          【題目】某高中學校為使高一新生入校后及時穿上合身的校服,現(xiàn)提前對某校九年級三班學生即將所穿校服型號情況進行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖(校服型號以身高作為標準,共分為6個型號) 根據(jù)以上信息,解答下列問題

          (1)該班共有多少名學生,其中穿175型號校服的學生有多少?
          (2)在條形統(tǒng)計圖中,請把空缺部分補充完整;
          (3)在扇形統(tǒng)計圖中,請計算185型號校服所對應的扇形圓心角的大。

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          (1)計算:(﹣1)2017﹣(2﹣ 0+ ;
          (2)化簡:(x﹣y)2﹣(x﹣2y)(x+y).

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          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

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