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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          已知a、b為有理數,m、n分別表示5-
          7
          的整數部分和小數部分,且amn+bn2=1,則2a+b=
          2.5
          2.5
          分析:只需首先對5-
          7
          估算出大小,從而求出其整數部分a,其小數部分用5-
          7
          -a表示.再分別代入amn+bn2=1進行計算.
          解答:解:因為2<
          7
          <3,所以2<5-
          7
          <3,故m=2,n=5-
          7
          -2=3-
          7

          把m=2,n=3-
          7
          代入amn+bn2=1得,2(3-
          7
          )a+(3-
          7
          2b=1
          化簡得(6a+16b)-
          7
          (2a+6b)=1,
          等式兩邊相對照,因為結果不含
          7
          ,
          所以6a+16b=1且2a+6b=0,解得a=1.5,b=-0.5.
          所以2a+b=3-0.5=2.5.
          故答案為:2.5.
          點評:本題主要考查了無理數大小的估算和二次根式的混合運算.能夠正確估算出一個較復雜的無理數的大小是解決此類問題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          ①已知多項式(-2x2+3)與A的2倍的差是2x2+2x-7.
          1.求多項式A;2.2x=-1時,求A的值.
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          (1)求2※3的值;(2)求(
          1
          2
          2
          3
          )※(-2)的值;
          (3)化簡a※(2a+3)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          已知a、b為有理數,且滿足a-b
          3
          =(2+
          3
          )2
          ,則ab=
           

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          12、已知a、b為有理數,且a>0,b<0,a+b<0,將四個數a、b、-a、-b按由小到大的順序排列是
          b<-a<a<-b

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          已知a、b為有理數,且ab<0,則
          a
          |a|
          +
          b
          |b|
          的值是( 。

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          同步練習冊答案