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          【題目】下列計算的結果是x5的為（　�。�
          A.x10÷x2B.x6﹣xC.x2x3D.（x2）3
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          分別計算出每一選項的結果，再進行判斷即可.
          A. x10÷x2=x10-2=x8，故原選項錯誤；
          B. x6﹣x無法計算，故原選項錯誤；
          C. x2x3=x2+3=x5，故此選項正確；
          D. （x2）3=x6，故原選項錯誤．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列運算正確的是（ ）
          A. 3x2﹣x2=3 B. a+b=ab C. 3+x=3x D. ﹣ab+ba=0
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=80°．將求∠AGD的過程填寫完整． 
          因為EF∥AD，
          所以∠2=（），
          又因為∠1=∠2，
          所以∠1=∠3（），
          所以AB∥（），
          所以∠BAC+=180°（），
          因為∠BAC=80°，
          所以∠AGD= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人體內，某種細胞的直徑是0.00000125m，0.00000125用科學記數(shù)法表示為1.25×10n ， 則n的值是（ ）
          A.﹣5
          B.﹣6
          C.5
          D.6
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知，如圖，一牧童在A處牧馬，牧童家在B處，A，B兩處距河岸的距離AC，BD的長分別為700米，500米，且CD的距離為500米，天黑前牧童從A點將馬牽到河邊去飲水后，再趕回家，那么牧童最少要走（ ）米
          A. 1100 B. 1200 C. 1300 D. 1400
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若∠1與∠2是同位角，則它們之間的關系是( ).
          A. ∠1＝∠2 ； B. ∠1＞∠2 ；
          C. ∠1＜∠2； D. ∠1＝∠2或∠1＞∠2或∠1＜∠2.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進取”主題班會活動，活動后，就活動的5個主題進行了抽樣調查（每位同學只選最關注的一個），根據(jù)調查結果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖．根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
          （1）這次調查的學生共有多少名？
          （2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整，并在扇形統(tǒng)計圖中計算出“進取”所對應的圓心角的度數(shù)．
          （3）如果要在這5個主題中任選兩個進行調查，根據(jù)（2）中調查結果，用樹狀圖或列表法，求恰好選到學生關注最多的兩個主題的概率（將互助、平等、感恩、和諧、進取依次記為A、B．C．D．E）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算：
          （1）2x2y﹣3x2y﹣5x2y
          （2）2a2﹣4a﹣3a2+5a
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列運算結果為m6的是（ ）
          A.m2+m3
          B.m2m3
          C.（﹣m2）3
          D.m9÷m3
          

			
          

			
          
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