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        1. 【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AD5AB3.若M為射線AD上的一個動點(diǎn),將△ABM沿BM折疊得到△NBM.若△NBC是直角三角形.則所有符合條件的M點(diǎn)所對應(yīng)的AM長度的和為_____

          【答案】10

          【解析】

          根據(jù)四邊形ABCD為矩形以及折疊的性質(zhì)得到∠A=MNB=90°,由M為射線AD上的一個動點(diǎn)可知若NBC是直角三角形,∠NBC=90°與∠NCB=90°都不符合題意,只有∠BNC=90°.然后分N在矩形ABCD內(nèi)部與N在矩形ABCD外部兩種情況進(jìn)行討論,利用勾股定理求得結(jié)論即可.

          ∵四邊形ABCD為矩形,

          ∴∠BAD90°,

          ∵將ABM沿BM折疊得到NBM,

          ∴∠MAB=∠MNB90°

          M為射線AD上的一個動點(diǎn),NBC是直角三角形,

          ∴∠NBC90°與∠NCB90°都不符合題意,

          ∴只有∠BNC90°

          當(dāng)∠BNC90°,N在矩形ABCD內(nèi)部,如圖1

          ∵∠BNC=∠MNB90°,

          M、N、C三點(diǎn)共線,

          ABBN3,BC5,∠BNC90°,

          NC4

          設(shè)AMMNx,

          MD5x,MC4+x,

          ∴在RtMDC中,CD2+MD2MC2,

          32+5x2=(4+x2,

          解得x1;

          當(dāng)∠BNC90°,N在矩形ABCD外部時(shí),如圖2

          ∵∠BNC=∠MNB90°

          M、C、N三點(diǎn)共線,

          ABBN3,BC5,∠BNC90°,

          NC4

          設(shè)AMMNy,

          MDy5,MCy4,

          ∴在RtMDC中,CD2+MD2MC2,

          32+y52=(y42

          解得y9,

          則所有符合條件的M點(diǎn)所對應(yīng)的AM和為1+910

          故答案為10

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD的外側(cè),作等邊三角形ADE,連接BE,CE

          1)求證:BE=CE

          2)求BEC的度數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線x軸交于點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,拋物線經(jīng)過點(diǎn)

          k的值和拋物線的解析式;

          x軸上一動點(diǎn),過點(diǎn)M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點(diǎn)

          若以為頂點(diǎn)的四邊形OBNP是平行四邊形時(shí),求m的值.

          連接BN,當(dāng)時(shí),求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3).

          (1)求該拋物線的解析式及頂點(diǎn)M坐標(biāo);

          (2)求BCM面積與ABC面積的比;

          (3)若P是x軸上一個動點(diǎn),過P作射線PQAC交拋物線于點(diǎn)Q,隨著P點(diǎn)的運(yùn)動,在拋物線上是否存在這樣的點(diǎn)Q,使以A,P,Q,C為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請求出Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)B,C,D在同一條直線上,∠B=D=90°,ABCCDE,AB=6,BC=8,CE=10.

          1)求ABC的周長;

          2)求ACE的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,我們知道,從A地到B地有四條道路,除它們外,可以再修一條從A地到B地的最短道路.解答下列問題:

          1)請你在圖上畫出最短線路?

          2)你這樣畫的理由是兩點(diǎn)決定一條直線呢,還是兩點(diǎn)之間,線段最短?

          3)如果已知三點(diǎn)A、BC在同一條直線上,且AB5BC2,求AC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩個工程隊(duì)分別同時(shí)開挖兩段河渠,所挖河渠的長度y(m)與挖掘時(shí)間x(h)之間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象所提供的信息,下列說法正確的是(  )

          A. 甲隊(duì)開挖到30 m時(shí),用了2 h

          B. 開挖6 h時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)多挖了60 m

          C. 乙隊(duì)在0≤x≤6的時(shí)段,yx之間的關(guān)系式為y5x20

          D. 當(dāng)x4 h時(shí),甲、乙兩隊(duì)所挖河渠的長度相等

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】

          1)數(shù)軸上表示5﹣2兩點(diǎn)之間的距離是 ,

          2)數(shù)軸上表示x2的兩點(diǎn)之間的距離可以表示為

          3)如果|x﹣2|=5,則x=

          4)同理|x+3|+|x﹣1|表示數(shù)軸上有理數(shù)x所對應(yīng)的點(diǎn)到﹣31所對應(yīng)的點(diǎn)的距離之和,請你找出所有符合條件的整數(shù)x,使得|x+3|+|x﹣1|=4,這樣的整數(shù)是

          5)由以上探索猜想對于任何有理數(shù)x,|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,直接寫出最小值;如果沒有,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn).

          ⑴分別寫出AB兩點(diǎn)表示的數(shù) 、 ;

          ⑵若點(diǎn)C表示,請你把點(diǎn)C表示在如圖所示的數(shù)軸上;

          ⑶若點(diǎn)D與點(diǎn)A表示的兩個數(shù)互為相反數(shù),則點(diǎn)D表示的數(shù)是

          ⑷將A、BCD四個點(diǎn)所表示的數(shù)用“>”連接起來;

          C、D兩點(diǎn)之間的距離是 ;

          ⑹上述問題體現(xiàn)了 的數(shù)學(xué)思想.

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          同步練習(xí)冊答案