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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,某學習小組為了測量河對岸塔AB的高度,在塔底部B的正對岸點C處測得塔頂仰角∠ACB=30°.
          (1)若河寬BC是60米,求塔AB的高;(精確到0.1米;參考數(shù)據(jù):
          2
          ≈1.414,
          3
          ≈1.732)
          (2)若河寬BC無法度量.則應如何測量塔AB的高度呢小明想出了另外一種方法:從點C出發(fā),沿河岸CD的方向(點B、C、D在同一平面內(nèi),且CD⊥BC)走a米到達D處,測得∠BDC=60°,這樣就可以求得塔AB的高度了.請你用這種方法求出塔AB的高.
          分析:根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形;本題涉及多個直角三角形,應利用其公共邊構(gòu)造相應的關系,進而可求出答案.
          解答:解:(1)在Rt△ABC中,∠ACB=30°,BC=60.
          ∴AB=BC•tan∠ACB=60×
          3
          3
          =20
          3
          ≈34.6(米);
          所以,塔AB的高約是34.6米.

          (2)在Rt△BCD中,∠BDC=60°,CD=a.
          ∴BC=CD•tan∠BDC=
          3
          a.
          又在Rt△ABC中,AB=BC•tan∠ACB=
          3
          3
          3
          =a(米).
          所以,塔AB的高為a米.
          點評:本題要求學生借助仰角關系構(gòu)造直角三角形,并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.
          練習冊系列答案
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          如圖,某學習小組為了測量河對岸塔AB的高度,在塔底部點B的正對岸點C處,測得塔頂點A的仰角為∠ACB=60°
          (1)若河寬BC是36米,求塔AB的高度;(結(jié)果精確到0.1米)
          (2)若河寬BC的長度不易測量,如何測量塔AB的高度呢?小強思考了一種方法:從點C出發(fā),沿河岸前行a米至點D處,若在點D處測出∠BDC的度數(shù)θ,這樣就可以求出塔AB的高度了.小強的方法可行嗎?若可行,請用a和θ表示塔AB的高度;若不能,請說明理由.
          精英家教網(wǎng)

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          精英家教網(wǎng)如圖,某學習小組為了測量河對岸塔AB的高度,在塔底部B的正對岸點C處,測得仰角∠ACB=30°.
          ①若測得河寬BC=60米,求塔AB的高(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
          3
          ≈1.732);
          ②現(xiàn)因缺少渡河工具,河寬BC的長度無法度量,于是該小組同學從點C出發(fā),沿河岸CD的方向(點B、C、D在同一平面內(nèi),且CD⊥BC)走了45米到達D處,測得∠BDC=60°,請你幫助他們利用圖中的兩個直角三角形和測得的數(shù)據(jù)求出塔AB的高.

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          (2011•普寧市一模)如圖,某學習小組為了測量河BC的寬度,在離C點20米處的D點測得B在北偏東60°的方向上(三角形BDC是直角三角形),求河BC的寬度(精確到0.1米)(供選
          2
          =1.414,
          3
          =1.732)

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          如圖,某學習小組為了測量河對岸塔AB的高度,在塔底部點B的正對岸點C處,測得塔頂點A的仰角為∠ACB=60°
          (1)若河寬BC是36米,求塔AB的高度;(結(jié)果精確到0.1米)
          (2)若河寬BC的長度不易測量,如何測量塔AB的高度呢?小強思考了一種方法:從點C出發(fā),沿河岸前行a米至點D處,若在點D處測出∠BDC的度數(shù)θ,這樣就可以求出塔AB的高度了.小強的方法可行嗎?若可行,請用a和θ表示塔AB的高度;若不能,請說明理由.

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