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        1. 【題目】某地的一座人行天橋如圖所示,天橋高為6米,坡面BC的坡度為1:1,為了方便行人推車過天橋,有關(guān)部門決定降低坡度,使新坡面的坡度為1:

          (1)求新坡面的坡角a;
          (2)原天橋底部正前方8米處(PB的長)的文化墻PM是否需要拆橋?請說明理由.

          【答案】
          (1)

          解:∵新坡面的坡度為1: ,

          ∴tanα=tan∠CAB= =

          ∴∠α=30°.

          答:新坡面的坡角a為30°


          (2)

          解:

          文化墻PM不需要拆除.

          過點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,則CD=6,

          ∵坡面BC的坡度為1:1,新坡面的坡度為1:

          ∴BD=CD=6,AD=6 ,

          ∴AB=AD﹣BD=6 ﹣6<8,

          ∴文化墻PM不需要拆除.


          【解析】(1)由新坡面的坡度為1: ,可得tanα=tan∠CAB= = ,然后由特殊角的三角函數(shù)值,求得答案;(2)首先過點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,由坡面BC的坡度為1:1,新坡面的坡度為1: .即可求得AD,BD的長,繼而求得AB的長,則可求得答案.此題考查了坡度坡角的知識.注意根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形是關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E為BC上一點(diǎn),F(xiàn)為DE的中點(diǎn),且∠BFC=90°.

          (1)當(dāng)E為BC中點(diǎn)時(shí),求證:△BCF≌△DEC;
          (2)當(dāng)BE=2EC時(shí),求 的值;
          (3)設(shè)CE=1,BE=n,作點(diǎn)C關(guān)于DE的對稱點(diǎn)C′,連結(jié)FC′,AF,若點(diǎn)C′到AF的距離是 ,求n的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,方格中,每個(gè)小正方形的邊長都是單位1,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖.

          (1)畫出將△ABC向右平移2個(gè)單位得到△A1B1C1;
          (2)畫出將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2
          (3)求△A1B1C1與△A2B2C2重合部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解數(shù)學(xué)思想作文對學(xué)習(xí)幫助有多大?研究員隨機(jī)抽取了一定數(shù)量的高校大一學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,并將調(diào)查得到的數(shù)據(jù)用下面的扇形圖和如表來表示(圖、表都沒制作完成).

          選項(xiàng)

          幫助很大

          幫助較大

          幫助不大

          幾乎沒有幫助

          人數(shù)

          a

          540

          270

          b

          根據(jù)上面圖、表提供的信息,解決下列問題:

          (1)這次共有多少名學(xué)生參與了問卷調(diào)查?

          (2)求a、b的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按要求回答問題:

          (1)已知:△ABC是等腰三角形,其底邊是BC,點(diǎn)D在線段AB上,E是直線BC上一點(diǎn),且∠DEC=∠DCE,若∠A=60°(如圖①).求證:EB=AD;
          (2)若將(1)中的“點(diǎn)D在線段AB上”改為“點(diǎn)D在線段AB的延長線上”,其它條件不變(如圖②),(1)的結(jié)論是否成立,并說明理由;
          (3)若將(1)中的“若∠A=60°”改為“若∠A=90°”,其它條件不變,則 的值是多少?(直接寫出結(jié)論,不要求寫解答過程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某社區(qū)青年志愿者小分隊(duì)年齡情況如下表所示:

          年齡(歲)

          18

          19

          20

          21

          22

          人數(shù)

          2

          5

          2

          2

          1

          則這12名隊(duì)員年齡的眾數(shù)、中位數(shù)分別是( 。
          A.2,20歲
          B.2,19歲
          C.19歲,20歲
          D.19歲,19歲

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象過點(diǎn)A(﹣1,3),頂點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為1.

          (1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
          (2)點(diǎn)P在該二次函數(shù)的圖象上,點(diǎn)Q在x軸上,若以A、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (3)如圖3,一次函數(shù)y=kx(k>0)的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于O、C兩點(diǎn),點(diǎn)T為該二次函數(shù)圖象上位于直線OC下方的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)T作直線TM⊥OC,垂足為點(diǎn)M,且M在線段OC上(不與O、C重合),過點(diǎn)T作直線TN∥y軸交OC于點(diǎn)N.若在點(diǎn)T運(yùn)動(dòng)的過程中, 為常數(shù),試確定k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組研究我國古代《算法統(tǒng)宗》里這樣一首詩:我問開店李三公,眾客都來到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.詩中后兩句的意思是:如果每一間客房住7人,那么有7人無房可。蝗绻恳婚g客房住9人,那么就空出一間房.
          (1)求該店有客房多少間?房客多少人?
          (2)假設(shè)店主李三公將客房進(jìn)行改造后,房間數(shù)大大增加.每間客房收費(fèi)20錢,且每間客房最多入住4人,一次性定客房18間以上(含18間),房費(fèi)按8折優(yōu)惠.若詩中“眾客”再次一起入住,他們?nèi)绾斡喎扛纤悖?/span>

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,立方體的六個(gè)面上標(biāo)著連續(xù)的整數(shù),若相對的兩個(gè)面上所標(biāo)之?dāng)?shù)的和相等.則這六個(gè)數(shù)的和為

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          同步練習(xí)冊答案