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        1. 如圖,矩形ABCD的長(zhǎng)、寬分別為3和2,OB=2,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(3,4)連接AE、ED.
          (1)求經(jīng)過(guò)A、E、D三點(diǎn)的拋物線(xiàn)的解析式.
          (2)以原點(diǎn)為位似中心,將五邊形ABCDE放大.
          ①若放大后的五邊形的邊長(zhǎng)是原五邊形對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)的2倍,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出放大后的五邊形A2B2C2D2E2,并直接寫(xiě)出經(jīng)過(guò)A2、D2、E2三點(diǎn)的拋物線(xiàn)的解析式:______;
          ②若放大后的五邊形的邊長(zhǎng)是原五邊形對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)的k倍,請(qǐng)你直接寫(xiě)出經(jīng)過(guò)Ak、Dk、Ek三點(diǎn)的拋物線(xiàn)的解析式:______(用含k的字母表示).
          (1)∵A(2,3),D(4,3)
          ∴由對(duì)稱(chēng)性知,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)是E(3,4).
          設(shè)拋物線(xiàn)的解析式為y=a(x-3)2+4
          ∵a(2-3)2+4=3,
          解得:a=-1
          ∴拋物線(xiàn)的解析式為y=-(x-3)2+4或?qū)懗蓎=-x2+6x-5

          (2)①如圖所示
          y=-
          1
          2
          (x-6)2+8
          ,或?qū)懗蓎=-
          1
          2
          x2+6x-10

          y=-
          1
          k
          (x-3k)2+4k
          或?qū)懗?span mathtag="math" >y=-
          1
          k
          x2+6x-5k
          y=
          1
          k
          (x+3k)2-4k
          或?qū)懗?span mathtag="math" >y=
          1
          k
          x2+6x+5k
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,某校的圍墻由一段相同的凹曲拱組成,其拱狀圖形為拋物線(xiàn)的一部分,柵欄的跨徑AB間,按相同間隔0.2米用5根立柱加固,拱高OC為0.36米,則立柱EF的長(zhǎng)為(  )
          A.0.4米B.0.16米C.0.2米D.0.24米

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,拋物線(xiàn)y1=x2-1交x軸的正半軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,將此拋物線(xiàn)向右平移4個(gè)單位得拋物線(xiàn)y2,兩條拋物線(xiàn)相交于點(diǎn)C.
          (1)請(qǐng)直接寫(xiě)出拋物線(xiàn)y2的解析式;
          (2)若點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),且滿(mǎn)足∠CPA=∠OBA,求出所有滿(mǎn)足條件的P點(diǎn)坐標(biāo);
          (3)在第四象限內(nèi)拋物線(xiàn)y2上,是否存在點(diǎn)Q,使得△QOC中OC邊上的高h(yuǎn)有最大值?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)及h的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,排球運(yùn)動(dòng)員站在點(diǎn)O處練習(xí)發(fā)球,將球從O點(diǎn)正上方2m的A處發(fā)出,把球看成點(diǎn),其運(yùn)行的高度y(m)與運(yùn)行的水平距離x(m)滿(mǎn)足關(guān)系式y(tǒng)=a(x-6)2+h.已知球網(wǎng)與O點(diǎn)的水平距離為9m,高度為2.43m,球場(chǎng)的邊界距O點(diǎn)的水平距離為18m.
          (1)當(dāng)h=2.6時(shí),求y與x的關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍)
          (2)當(dāng)h=2.6時(shí),球能否越過(guò)球網(wǎng)?球會(huì)不會(huì)出界?請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)若球一定能越過(guò)球網(wǎng),又不出邊界,求h的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知拋物線(xiàn)y=ax2-2ax+c與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-1,0),O是坐標(biāo)原點(diǎn),且OC=3OA.點(diǎn)E為線(xiàn)段BC上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)B,C重合),以E為頂點(diǎn)作∠OEF=45°,射線(xiàn)ET交線(xiàn)段OB于點(diǎn)F.
          (1)求出此拋物線(xiàn)函數(shù)表達(dá)式,并直接寫(xiě)出直線(xiàn)BC的解析式;
          (2)求證:∠BEF=∠COE;
          (3)當(dāng)△EOF為等腰三角形時(shí),求此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);
          (4)點(diǎn)P為拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸與直線(xiàn)BC的交點(diǎn),點(diǎn)M在x軸上,點(diǎn)N在拋物線(xiàn)上,是否存在以點(diǎn)A、M、N、P為頂點(diǎn)的平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,在第一象限內(nèi)作射線(xiàn)OC,與x軸的夾角為30°,在射線(xiàn)OC上取點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)A作AH⊥x軸于點(diǎn)H.在拋物線(xiàn)y=x2(x>0)上取點(diǎn)P,在y軸上取點(diǎn)Q,使得以P,O,Q為頂點(diǎn),且以點(diǎn)Q為直角頂點(diǎn)的三角形與△AOH全等,則符合條件的點(diǎn)A的坐標(biāo)是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,⊙M與y軸的正半軸相切于點(diǎn)C,與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點(diǎn),且x2>x1>0,拋物線(xiàn)y=
          1
          2
          (x2-5x+2m)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn).
          (1)求m的值;
          (2)求sin∠AMB的值;
          (3)在圖中的曲線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P,使以P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與△COA相似?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          據(jù)統(tǒng)計(jì)每年由于汽車(chē)超速行駛而造成的交通事故是造成人員死亡的主要原因之一.行駛中的汽車(chē),在剎車(chē)后由于慣性的原因,還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停住,這段距離稱(chēng)為“剎車(chē)距離”.為了測(cè)定某種型號(hào)汽車(chē)的剎車(chē)性能(車(chē)速不超過(guò)140千米/時(shí)),對(duì)這種汽車(chē)的剎車(chē)距離進(jìn)行測(cè)試,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:
          剎車(chē)時(shí)車(chē)速(千米/時(shí))051015202530
          剎車(chē)距離(米)00.10.30.611.52.1
          (1)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中以車(chē)速為x軸,以剎車(chē)距離為y軸描出這些數(shù)據(jù)所表示的點(diǎn),并用光滑的曲線(xiàn)連接這些點(diǎn),得到某函數(shù)的大致圖象.
          (2)觀察圖象估計(jì)函數(shù)的類(lèi)型,并確定一個(gè)滿(mǎn)足這些數(shù)據(jù)的函數(shù)解析式.
          (3)一輛該型號(hào)的汽車(chē)在國(guó)道上發(fā)生了交通事故,現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得剎車(chē)距離為46.5米,請(qǐng)推測(cè)剎車(chē)時(shí)速度是多少?請(qǐng)問(wèn)在事故發(fā)生時(shí),汽車(chē)是否超速行駛?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          把8米長(zhǎng)的鋼筋,焊成一個(gè)如圖所示的框架,使其下部為矩形,上部為半圓形.請(qǐng)你寫(xiě)出鋼筋所焊成框架的面積y(平方米)與半圓的半徑x(米)之間的函數(shù)關(guān)系式.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案