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        1. 如下圖,在Rt△ABC中,∠ACB=900,AC=3,BC=4,以點C為圓心,CA為半徑的圓與AB交于點D,則AD的長為
          A.B.C.D.
          C。
          如圖,過C作CM⊥AB,交AB于點M,

          由垂徑定理可得M為AD的中點,
          ,且AC=3,BC=4,AB=5,
          。
          在Rt△ACM中,根據(jù)勾股定理得:,
          (舍去負(fù)值)。
          。故選C。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知AB是⊙O的直徑,AB=4,點C在線段AB的延長線上運動,點D在⊙O 上運動(不與點B重合),連接CD,且CD=OA.

          (1)當(dāng)OC=時(如圖),求證:CD是⊙O的切線;
          (2)當(dāng)OC>時,CD所在直線于⊙O相交,設(shè)另一交點為E,連接AE.
          ①當(dāng)D為CE中點時,求△ACE的周長;
          ②連接OD,是否存在四邊形AODE為梯形?若存在,請說明梯形個數(shù)并求此時AE·ED的值;若不存在,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠B=600,CD是⊙O的直徑,點P是CD延長線上的一點,且AP=AC.

          (1)求證:PA是⊙O的切線;
          (2)若PD=,求⊙O的直徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠ABC=71°,∠CAB=53°,點D在AC弧上,則∠ADB的大小為
          A.46° B.53°C.56°D.71°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,邊AC的垂直平分線交BC于點D,交AC于點E,連接BE.

          (1)若∠C=30°,求證:BE是△DEC外接圓的切線;
          (2)若BE=,BD=1,求△DEC外接圓的直徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知一個圓錐的底面半徑為3cm,母線長為10cm,則這個圓錐的側(cè)面積為
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在學(xué)校組織的實踐活動中,小新同學(xué)用紙板制作了一個圓錐模型,它的底面半徑為1,高為,則這個圓錐的側(cè)面積是
          A.4πB.3πC.D.2π

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,△中,,的中點,⊙與AC,BC分別相切于點與點.與的一個交點為F,連結(jié)并延長交的延長線于點.若=,則__.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知扇形的半徑為4㎝,圓心角為120°,則此扇形的弧長是      ㎝

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          同步練習(xí)冊答案