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        1. 【題目】某校男子足球隊的年齡分布如圖所示,則根據(jù)圖中信息可知這些隊員年齡的平均數(shù),中位數(shù)分別是(  )
          A.15.5,15.5
          B.15.5,15
          C.15,15.5
          D.15,15

          【答案】D
          【解析】解:根據(jù)圖中信息可知這些隊員年齡的平均數(shù)為: =15(歲),
          該足球隊共有隊員2+6+8+3+2+1=22(人),
          則第11名和第12名的平均年齡即為年齡的中位數(shù),即中位數(shù)為15歲,
          故選:D.
          根據(jù)年齡分布圖和平均數(shù)、中位數(shù)的概念求解.本題考查了確定一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù)的能力.注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求.如果是偶數(shù)個則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對函數(shù)y=x2﹣2|x|的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,探究過程如下,請補(bǔ)充完整.

          (1)自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù),x與y的幾組對應(yīng)值列表如下:

          x

          ﹣3

          ﹣2

          ﹣1

          0

          1

          2

          3

          y

          3

          m

          ﹣1

          0

          ﹣1

          0

          3

          其中,m=
          (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請畫出該函數(shù)圖象的另一部分.
          (3)觀察函數(shù)圖象,寫出兩條函數(shù)的性質(zhì).
          (4)進(jìn)一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):
          ①函數(shù)圖象與x軸有個交點(diǎn),所以對應(yīng)的方程x2﹣2|x|=0有個實(shí)數(shù)根;
          ②方程x2﹣2|x|=2有個實(shí)數(shù)根;
          ③關(guān)于x的方程x2﹣2|x|=a有4個實(shí)數(shù)根時,a的取值范圍是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B分別在x軸,y軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0),∠ABO=30°,線段PQ的端點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿△OBA的邊按O→B→A→O運(yùn)動一周,同時另一端點(diǎn)Q隨之在x軸的非負(fù)半軸上運(yùn)動,如果PQ= ,那么當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動一周時,點(diǎn)Q運(yùn)動的總路程為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列算式
          =±3;② =9;③26÷23=4;④ =2016;⑤a+a=a2
          運(yùn)算結(jié)果正確的概率是( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】銳銳參加我市電視臺組織的“牡丹杯”智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關(guān),第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題銳銳都不會,不過銳銳還有兩個“求助”可以用(使用“求助”一次可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).
          (1)如果銳銳兩次“求助”都在第一道題中使用,那么銳銳通關(guān)的概率是
          (2)如果銳銳兩次“求助”都在第二道題中使用,那么銳銳通關(guān)的概率是
          (3)如果銳銳將每道題各用一次“求助”,請用樹狀圖或者列表來分析他順序通關(guān)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了節(jié)約水資源,某市準(zhǔn)備按照居民家庭年用水量實(shí)行階梯水價.水價分檔遞增,計劃使第一檔、第二檔和第三檔的水價分別覆蓋全市居民家庭的80%,15%和5%,為合理確定各檔之間的界限,隨機(jī)抽查了該市5萬戶居民家庭上一年的年用水量(單位:m3),繪制了統(tǒng)計圖.如圖所示,下面四個推斷(  )
          ①年用水量不超過180m3的該市居民家庭按第一檔水價交費(fèi);
          ②年用水量超過240m3的該市居民家庭按第三檔水價交費(fèi);
          ③該市居民家庭年用水量的中位數(shù)在150﹣180之間;
          ④該市居民家庭年用水量的平均數(shù)不超過180.

          A.①③
          B.①④
          C.②③
          D.②④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)感知:如圖①.AB=AD,AB⊥AD,BF⊥AF于點(diǎn)F,DG⊥AF于點(diǎn)G.求證:△ADG≌△BAF;

          (2)拓展:如圖,點(diǎn)B,C∠MAN的邊AM,AN上,點(diǎn)E,F(xiàn)∠MAN在內(nèi)部的射線AD上,∠1,∠2分別是△ABE,△CAF的外角,已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC.求證:△ABE≌△CAF;

          (3)應(yīng)用:如圖,在△ABC中,AB=AC,AB>BC,點(diǎn)在DBC上,CD=2BD,點(diǎn)E,F(xiàn)在線段AD上,∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面積為12,則△ABE△CDF的面積之和為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是15米的旗桿ED,從辦公樓頂端A測得旗桿頂端E的俯角α是45°,旗桿底端D到大樓前梯坎底邊的距離DC是20米,梯坎坡長BC是12米,梯坎坡度i=1: ,則大樓AB的高度約為(  )(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): ≈1.41, ≈1.73, ≈2.45)

          A.30.6
          B.32.1
          C.37.9
          D.39.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列這些復(fù)雜的圖案都是在一個圖案的基礎(chǔ)上,在“幾何畫板”軟件中拖動一點(diǎn)后形成的,它們中每一個圖案都可以由一個“基本圖案”通過連續(xù)旋轉(zhuǎn)得來,旋轉(zhuǎn)的角度是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          同步練習(xí)冊答案