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          【題目】“若|a|＞1，則a＞1”是一個假命題，可以用舉反例的方法說明它是假命題，下列選項中恰當?shù)姆蠢牵ā　。?/span>
          A.a＝5B.a＝﹣5C.a＝1D.a＝﹣1
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          根據(jù)絕對值的性質、假命題的概念解答即可．
          解：當a＝﹣5時，|﹣5|＝5＞1，﹣5＜1，
          ∴當a＝﹣5時，可以說明“若|a|＞1，則a＞1”是一個假命題，
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】3a+2b可以解釋為_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了更好的保護美麗圖畫的邛海濕地，西昌市污水處理廠決定先購買A、B兩型污水處理設備共20臺，對邛海濕地周邊污水進行處理，每臺A型污水處理設備12萬元，每臺B型污水處理設備10萬元．已知1臺A型污水處理設備和2臺B型污水處理設備每周可以處理污水640噸，2臺A型污水處理設備和3臺B型污水處理設備每周可以處理污水1080噸．
          （1）求A、B兩型污水處理設備每周分別可以處理污水多少噸？
          （2）經(jīng)預算，市污水處理廠購買設備的資金不超過230萬元，每周處理污水的量不低于4500噸，請你列舉出所有購買方案，并指出哪種方案所需資金最少？最少是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】長為1，寬為a的矩形紙片（），如圖那樣折一下，剪下一個邊長等于矩形寬度的正方形（稱為第一次操作）；再把剩下的矩形如圖那樣折一下，剪下一個邊長等于此時矩形寬度的正方形（稱為第二次操作）；如此反復操作下去．若在第n此操作后，剩下的矩形為正方形，則操作終止．當n=3時，a的值為_________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將長為1、寬為的矩形紙片按如圖①所示的方式折疊一下，剪下一個邊長等于矩形寬度的正方形，稱為第一次操作;再把剩下的矩形按如圖②所示的方式折疊一下，剪下一個邊長等于此時矩形寬度的正方形，稱為第二次操作;如此反復操作下去……若在第次操作后，剩下的矩形為正方形.則操作終止.當時, 的值為 _______.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二元一次方程2x+y=5的正整數(shù)解有（ ）
          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知AB∥CD，分別探究下面四個圖形中∠APC和∠PAB、∠PCD的關系，請從你所得四個關系中選出任意一個，說明你探究的結論的正確性。
          結論：(1) ；
           (2) ；
           (3) ；
           (4) ；
          選擇結論： ，說明理由：
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】點M（—1，2）關于x軸對稱的點的坐標為（ ）.
          A.（－1，－2）B.（1，2）C.（1，－2）D.（2，－1）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知Rt△ABC，AB=AC，∠BAC=90°，點D為直線BC上的一動點（點D不與點B、C重合），以AD為邊作Rt△ADE，AD=AE，連接CE．
          （1）發(fā)現(xiàn)問題
          如圖①，當點D在邊BC上時，
          ①請寫出BD和CE之間的數(shù)量關系為________，位置關系為________；
          ②線段CE+CD=________AC；
          （2）嘗試探究
          如圖②，當點D在邊BC的延長線上且其他條件不變時，（1）中AC、CE、CD之間存在的數(shù)量關系是否成立？若成立，請證明；若不成立，請說明理由；
          （3）拓展延伸
          如圖③，當點D在邊CB的延長線上且其他條件不變時，若BC=4，CE=2，求線段CD的長．
          

			
          

			
          
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