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        1. 【題目】等邊三角形ABC的邊長為6,在AC,BC邊上各取一點E,F(xiàn),連接AF,BE相交于點P.

          (1)若AE=CF;

          ①求證:AF=BE,并求APB的度數(shù);

          ②若AE=2,試求APAF的值;

          (2)若AF=BE,當(dāng)點E從點A運動到點C時,試求點P經(jīng)過的路徑長.

          【答案】(1)見解析;②12(2)或3

          【解析】

          試題分析:(1)①證明ABE≌△CAF,借用外角即可以得到答案;②利用勾股定理求得AF的長度,再用平行線分線段成比例定理或者三角形相似定理求得的比值,即可以得到答案.

          (2)當(dāng)點F靠近點C的時候點P的路徑是一段弧,由題目不難看出當(dāng)E為AC的中點的時候,點P經(jīng)過弧AB的中點,此時ABP為等腰三角形,繼而求得半徑和對應(yīng)的圓心角的度數(shù),求得答案.點F靠近點B時,點P的路徑就是過點B向AC做的垂線段的長度;

          (1)①證明:∵△ABC為等邊三角形,

          AB=ACC=CAB=60°,

          AE=CF,

          ABECAF中,

          ,

          ∴△ABE≌△CAF(SAS),

          AF=BE,ABE=CAF

          ∵∠APE=BPF=ABP+BAP,

          ∴∠APE=BAP+CAF=60°

          ∴∠APB=180°APE=120°

          ∵∠C=APE=60°,PAE=CAF∴△APE∽△ACF,

          ,即,所以APAF=12

          (2)若AF=BE,有AE=BF或AE=CF兩種情況.

          ①當(dāng)AE=CF時,點P的路徑是一段弧,由題目不難看出當(dāng)E為AC的中點的時候,點P經(jīng)過弧AB的中點,此時ABP為等腰三角形,且ABP=BAP=30°,

          ∴∠AOB=120°,

          AB=6

          OA=,

          點P的路徑是

          ②當(dāng)AE=BF時,點P的路徑就是過點C向AB作的垂線段的長度;因為等邊三角形ABC的邊長為6,所以點P的路徑為:

          所以,點P經(jīng)過的路徑長為或3

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,為了擴大銷售、增加盈利盡快減少庫存,商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價1元,商場平均每天可多售出4件,若商場平均每天盈利2100元,每件襯衫應(yīng)降價多少元?請完成下列問題:

          (1)未降價之前,某商場襯衫的總盈利為    元.

          (2)降價后,設(shè)某商場每件襯衫應(yīng)降價x元,則每件襯衫盈利   元,平均每天可售出   件(用含x的代數(shù)式進行表示)

          (3)請列出方程,求出x的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠計劃生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品共2500噸,每生產(chǎn)1噸甲產(chǎn)品可獲得利潤0.3萬元,每生產(chǎn)1噸乙產(chǎn)品可獲得利潤0.4萬元.設(shè)該工廠生產(chǎn)了甲產(chǎn)品x(噸),生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品獲得的總利潤為y(萬元).

          1)求yx之間的函數(shù)表達式;

          2)若每生產(chǎn)1噸甲產(chǎn)品需要A原料0.25噸,每生產(chǎn)1噸乙產(chǎn)品需要A原料0.5噸.受市場影響,該廠能獲得的A原料至多為1000噸,其它原料充足.求出該工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品各為多少噸時,能獲得最大利潤.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,在△ABC中,∠A=∠ABC,直線EF分別交△ABC的邊ABACCB的延長線于點D,EF

          1)求證:∠F+∠FEC=2∠A;

          2)過B點作BM∥ACFD于點M,試探究∠MBC∠F+∠FEC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,點D、EF分別在AB、BC、AC上,且∠ADF+∠DEC=180°∠AFE=∠BDE

          1)如圖1,當(dāng)DE=DF時,圖1中是否存在于AB相等的線段?若存在,請找出并加以證明.若不存在說明理由.

          2)如圖2,當(dāng)DE=kDF(其中0<k<1)時,若∠A=90°,AF=m,求BD的長(用含km的式子表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,的頂點在雙曲線的圖象上,直角邊軸上,,,連接,,則的值是(

          A. 4 B. -4 C. 2 D. -2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明騎自行車從甲地到乙地,圖中的折線表示小明行駛的路程與所用時間之間的函數(shù)關(guān)系.試根據(jù)函數(shù)圖像解答下列問題:

          1)小明在途中停留了____,小明在停留之前的速度為____

          2)求線段的函數(shù)表達式;

          3)小明出發(fā)1小時后,小華也從甲地沿相同路徑勻速向乙地騎行,時,兩人同時到達乙地,求為何值時,兩人在途中相遇.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某日上午點鐘,市氣象局測得在城市正東方向點有一臺風(fēng)中心正在以千米/時的速度沿西偏北方向迅速移動(如圖所示).據(jù)資料表明,在距離臺風(fēng)中心范圍內(nèi)為嚴(yán)重影響區(qū)域(假定臺風(fēng)中心移動方向不變,影響力不變).(參考數(shù)據(jù):,).

          (1)市會不會受這次臺風(fēng)的嚴(yán)重影響,為什么;

          (2)如果市會受嚴(yán)重影響,那么這次臺風(fēng)對市嚴(yán)重影響多長時間?

          (3)市規(guī)定臺風(fēng)嚴(yán)重影響前一小時向市民發(fā)出預(yù)警警報.如果市會受這次臺風(fēng)嚴(yán)重影響,那么市應(yīng)在幾點鐘發(fā)出預(yù)警警報?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為10,點E、F分別在邊BC、CD上,且∠EAF=45°,AHEF于點H,AH=10,連接BD,分別交AE、AH、AF于點P、G、Q.

          (1)求CEF的周長;

          (2)若EBC的中點,求證:CF=2DF;

          (3)連接QE,求證:AQ=EQ.

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          同步練習(xí)冊答案