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        1. 【題目】化簡:(y+2)(y﹣2)﹣(y﹣1)(y+5)

          【答案】﹣4y+1.

          【解析】

          原式利用平方差公式,多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,去括號(hào)合并得到最簡結(jié)果.

          原式=y2﹣4﹣y2﹣5y+y+5=﹣4y+1.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一種病毒的長度約為0.00000432毫米,數(shù)據(jù)0.000000432用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

          A. 432×108 B. 4.32×107 C. 4.32×106 D. 0.432×105

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)O按如圖方式疊放在一起.

          (1)如圖(1)若∠BOD=35°,求∠AOC的度數(shù),若∠AOC=135°,求∠BOD的度數(shù)。
          (2)如圖(2)若∠AOC=140°,求∠BOD的度數(shù)
          (3)猜想∠AOC與∠BOD的大小關(guān)系,并結(jié)合圖(1)說明理由.
          (4)三角尺AOB不動(dòng),將三角尺COD的OD邊與OA邊重合,然后繞點(diǎn)O按順時(shí)針或逆時(shí)針方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,當(dāng)∠AOD(0°<∠AOD<90°)等于多少度時(shí),這兩塊三角尺各有一條邊互相垂直,直接寫出∠AOD角度所有可能的值,不用說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知x-y=3,x2-y2=12,那么x+y的值是( )

          A. 3 B. 4 C. 6 D. 12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在△ABC中,AB=AC,BD,CE是角平分線,圖中的等腰三角形共有(

          A.6個(gè)
          B.5個(gè)
          C.4個(gè)
          D.3個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,AB=7cm,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,DE⊥AB于點(diǎn)E,則EB的長是(

          A.3 cm
          B.4 cm
          C.5 cm
          D.不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】張大伯從報(bào)社以每份0.4元的價(jià)格購進(jìn)了a份報(bào)紙,以每份0.5元的價(jià)格售出了b份報(bào)紙,剩余的以每份0.2元的價(jià)格退回報(bào)社,則張大伯賣報(bào)收入元.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知x=2是關(guān)于x的一元二次方程x2-ax+6=0的一個(gè)解,則a的值為(。

          A.-5B.-4C.4D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一天早晨的氣溫是-7℃,中午上升了11℃,半夜又下降9℃,半夜的氣溫是多少攝氏度?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案