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          【題目】同一平面內(nèi)互不重合的三條直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)有____________個(gè).
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】0、1、2、3
          【解析】
          分三條直線互相平行、有兩條平行和三條直線都不平行三種情況討論．
          因?yàn)槿龡l直線位置不明確，所以分情況討論：
          ①三條直線互相平行，有0個(gè)交點(diǎn)；
          ②一條直線與兩平行線相交，有2個(gè)交點(diǎn)；
          ③三條直線都不平行，有1個(gè)或3個(gè)交點(diǎn)；
          所以交點(diǎn)個(gè)數(shù)可能是0、1、2、3.
          故答案為：0、1、2、3
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：點(diǎn)B，C，D在同一直線上，△ABC和△CDE都是等邊三角形，BE交AC于點(diǎn)F，AD交CE于點(diǎn)H，
          (1)求證：△BCE≌△ACD；
          (2)判斷△CFH的形狀并說(shuō)明理由.
          (3)寫(xiě)出FH與BD的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鐘表上，8點(diǎn)30分時(shí)，時(shí)針與分針的夾角是 （ ）
          A. 90° B. 85° C. 75° D. 60°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】點(diǎn)B在線段AC上，以下四個(gè)等式①AB＝BC；②BC＝AC；③AC＝2AB；④BC＝AB.其中能表示B是AC的中點(diǎn)的有（ ）
          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知線段AB和CD的公共部分BD=  AB=  CD，線段AB、CD的中點(diǎn)E，F(xiàn)之間距離是10cm，求AB，CD的長(zhǎng)． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】預(yù)計(jì)某博覽會(huì)的參觀人數(shù)將達(dá)7000萬(wàn)人次.“7000萬(wàn)”用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ ）
          A. 7×103 B. 7×106 C. 7×107 D. 7×108
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某公司為了節(jié)約開(kāi)支，購(gòu)買了質(zhì)量相同的兩種顏色的殘缺地磚，準(zhǔn)備用來(lái)裝修地面，現(xiàn)已加工成如圖1所示的等腰直角三角形，王聰同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的四種圖案．
          (1)你喜歡哪種圖案？并簡(jiǎn)述該圖案的形成過(guò)程．
          (2)請(qǐng)你利用所學(xué)過(guò)的知識(shí)再設(shè)計(jì)一幅與上述不同的圖案．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計(jì)算：
          （1）12﹣（﹣18）+（﹣7）﹣15；
          （2）（﹣8）+4÷（﹣2）；
          （3）（﹣10）÷（﹣  ）×5；
          （4）[1﹣（1﹣0.5×  ）]×[2﹣（﹣3）2]．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】符號(hào)“⊙”代表一種新的運(yùn)算.例如2⊙3=2+3+4，7⊙2=7+8，3⊙5=3+4+5+6+7，…….
          （1）求1⊙3的值；
          （2）是否存在數(shù)n，使n⊙8=60？若存在，試求出n的值，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.
          

			
          

			
          
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