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          9、甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽，參賽學生每分鐘輸入漢字的個數(shù)統(tǒng)計結(jié)果如下表：

          某同學分析上表后得出如下結(jié)論：①甲、乙兩班學生成績平均水平相等；②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)（每分鐘輸入漢字≥150個為優(yōu)秀）；③甲班成績的波動比乙班大．
          上述結(jié)論正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：平均水平的判斷主要分析平均數(shù)；優(yōu)秀人數(shù)的判斷從中位數(shù)不同可以得到；波動大小比較方差的大�。�
          解答：解：從表中可知，平均字數(shù)都是135，①正確；
          甲班的中位數(shù)是149，乙班的中位數(shù)是151，比甲的多，而平均數(shù)都要為135，說明乙的優(yōu)秀人數(shù)多于甲班的，②正確；
          甲班的方差大于乙班的，又說明甲班的波動情況大，所以③也正確．
          ①②③都正確．
          故選A．
          點評：本題考查了平均數(shù)，中位數(shù)，方差的意義．平均數(shù)平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均程度．中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到�。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)（或最中間兩個數(shù)的平均數(shù)）；方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、甲，乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參加學生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后填人下表：

          某同學根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論：①甲，乙兩班學生成績的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)（每分鐘輸入漢字數(shù)≥150個為優(yōu)秀）；③甲班的成績的波動情況比乙班的成績的波動大．上述結(jié)論正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          12、甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參加學生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計、整理后結(jié)果如下：

          試根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析：
          （1）哪一個班級學生之間的成績差異小一些？
          （2）哪一個班級學生成績達到優(yōu)秀（每分鐘輸入漢字數(shù)≥120個）的人數(shù)多一些？
          （3）若要從甲、乙兩個班中選取一個班級的部分學生外出參加比賽，你認為應該選哪個班取勝的機會更大一些？為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          23、甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參加學生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計、整理后結(jié)果如下：
          

          


          
班  級
參加人數(shù)
中位數(shù)
方  差
平均字數(shù)
          

          
甲
40
119
191
115
          

          
乙
40
121
110
115
          試根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析：
          （1）填空：
          乙
          班級學生之間的成績差異小一些；
          （2）填空：
          乙
          班級學生成績達到優(yōu)秀（每分鐘輸入漢字數(shù)≥120個）的人數(shù)多一些；
          （3）若要從甲、乙兩個班中選取一個班級的一半學生外出參加比賽，你認為應該選哪個班取勝的機會更大一些？為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2012-2013學年浙江紹興楊汛橋鎮(zhèn)中學八年級上單元檢測數(shù)學試題（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          甲，乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參加學生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后填人下表：
          班級 
          		 人數(shù)
          		中位數(shù) 
          		方差 
          		 平均字數(shù)
           甲
          		 55
          		 149
          		 191
          		 135
           乙
          		 55
          		 151
          		 110
          		 135
           
          某同學根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論：①甲，乙兩班學生成績的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)（每分鐘輸入漢字數(shù)≥150個為優(yōu)秀）；③甲班的成績的波動情況比乙班的成績的波動大．上述結(jié)論正確的是（　　）
          A．①②③
          B．①②
          C．①③
          D．②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：新課標九年級數(shù)學競賽培訓第15講：統(tǒng)計的思想方法（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          甲，乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參加學生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后填人下表：
          班級  人數(shù)中位數(shù) 方差  平均字數(shù)
           甲 55 149 191 135
           乙 55 151 110 135
          某同學根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論：①甲，乙兩班學生成績的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)（每分鐘輸入漢字數(shù)≥150個為優(yōu)秀）；③甲班的成績的波動情況比乙班的成績的波動大．上述結(jié)論正確的是（ ）
          A．①②③
          B．①②
          C．①③
          D．②③
          

			
          

			
          
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