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        1. (2012•道里區(qū)三模)為了幫助遭受自然災(zāi)害的地區(qū),某學(xué)校號(hào)召師生自愿捐款,已知第一次學(xué)生捐款總額為5800元,第二次學(xué)生捐款總額6000元,第二次學(xué)生捐款人數(shù)比第一次學(xué)生捐款人數(shù)多20人,并且兩次學(xué)生人均捐款額正好相等.
          (1)求兩次學(xué)生各有多少人捐款?
          (2)民政部門要求將捐款換成實(shí)物統(tǒng)一運(yùn)送到災(zāi)區(qū).學(xué)校決定將學(xué)生捐款用于購(gòu)買桶裝水.現(xiàn)有A、B兩種型號(hào)桶裝水,下表是這兩種桶裝水的容積和單價(jià).若學(xué)校除了用學(xué)生的全部捐款,又從教師捐款中拿出了若干元,恰好購(gòu)買3000桶水,總?cè)莘e不少于為50000升,求教師捐款至少多少元?
          A型 B型
          每桶容積(升) 20 15
          每桶價(jià)格(元) 5.6 4.5
          分析:(1)設(shè)第一次有x人捐款,則第二次有(x+20)人捐款,利用總錢數(shù)除以人數(shù)=人均捐款額建立等量關(guān)系,就可以求出結(jié)論.
          (2)設(shè)購(gòu)買A型水a(chǎn)桶,則購(gòu)買B型水(3000-a)桶,從教師捐款中拿出了W元,根據(jù)題意可以建立不等式求出a的值,再建立一個(gè)W與a的一次函數(shù)就可以求出W的值.
          解答:解:(1)設(shè)第一次有x人捐款,則第二次有(x+20)人捐款,由題意,得
          5800
          x
          =
          6000
          x+20
          ,
          解得:x=580,
          經(jīng)檢驗(yàn),x=580是原方程得解.
          則x+20=600.
          答:第一次有580人捐款,第二次有600人捐款.
          (2)設(shè)購(gòu)買A型水a(chǎn)桶,則購(gòu)買B型水(3000-a)桶,從教師捐款中拿出了W元,根據(jù)題意,得
          20a+15(3000-a)≥50000,
          解得:a≥1000.
          5.6a+4.5(3000-a)=W+5800+6000,
          W=1.1a+1700.
          ∵k=1.1>0,
          ∴W隨a的增大而增大,
          ∴a=1000時(shí),W有最小值,
          W最小=1.1×1000+1700=2800.
          故教師至少捐款2800元.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的運(yùn)用,列分式方程解運(yùn)用題及一元一次不等式的運(yùn)用.解答中注意分式方程要驗(yàn)根,這是容易忽略的地方.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          1
          3
          ,則袋中裝有綠球的個(gè)數(shù)為( 。

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          2
          3x-2
          中,自變量x的取值范圍是
          x≠
          2
          3
          x≠
          2
          3

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          (2012•道里區(qū)三模)把x2y+6xy+9y分解因式的結(jié)果是
          y(x+3)2
          y(x+3)2

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          (1)求證:EF=
          2
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