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        1. 氣候宜人的省級(jí)度假旅游勝地吳川吉兆,測(cè)得一至五月份的平均氣溫分別為17、17、20、22、24(單位:),這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是【   】
          A.24B.22C.20D.17
          C。
          在一組按從小到大或從大到小的順序排列的數(shù)據(jù)中,若這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);若這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則處于中間位置的兩個(gè)數(shù)的平均是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);本組數(shù)據(jù)共5個(gè),且已經(jīng)按小到大的順序排列,那么第3個(gè)數(shù)據(jù)20就是中位數(shù)。故選C。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某初中學(xué)校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次“勤洗手”的問(wèn)卷調(diào)查,學(xué)校七、八、九三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)分別為600人、700人、600人,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)整理將全校的“勤洗手”調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,計(jì)算八年級(jí)“勤洗手”學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全下列兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
          (2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明那個(gè)年級(jí)“勤洗手”學(xué)生人數(shù)占本年級(jí)學(xué)生人數(shù)的比例最大?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          為培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,某學(xué)校計(jì)劃舉行一次“整理錯(cuò)題集”的展示活動(dòng),對(duì)該校部分學(xué)生“整理錯(cuò)題集”的情況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

          整理情況
          頻數(shù)
          頻率
          非常好
           
          0.21
          較好
          70
           
          一般
           
           
          不好
          36
           
          (1)本次抽樣共調(diào)查了多少學(xué)生?
          (2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表中所缺的數(shù)據(jù).
          (3)該校有1500名學(xué)生,估計(jì)該校學(xué)生整理錯(cuò)題集情況“非常好”和“較好”的學(xué)生一共約多少名?
          (4)某學(xué)習(xí)小組4名學(xué)生的錯(cuò)題集中,有2本“非常好”(記為A1、A2),1本“較好”(記為B),1本“一般”(記為C),這些錯(cuò)題集封面無(wú)姓名,而且形狀、大小、顏色等外表特征完全相同,從中抽取一本,不放回,從余下的3本錯(cuò)題集中再抽取一本,請(qǐng)用“列表法”或“畫(huà)樹(shù)形圖”的方法求出兩次抽到的錯(cuò)題集都是“非常好”的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為了比較甲乙兩種水稻秧苗誰(shuí)出苗更整齊,每種秧苗各隨機(jī)抽取50株,分別量出長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)兩組秧苗的平均長(zhǎng)度一樣,甲、乙的方差分別是3.5、10.9,則下列說(shuō)法正確的是【   】
          A.甲秧苗出苗更整齊B.乙秧苗出苗更整齊  
          C.甲、乙出苗一樣整齊 D.無(wú)法確定甲、乙出苗誰(shuí)更整齊

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          一只不透明的袋子中裝有白球2個(gè)和黃球1個(gè),這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個(gè)球,記下顏色后不放回,攪勻后再?gòu)闹腥我饷?個(gè)球,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求兩次都摸出白球的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一組數(shù)據(jù)按從大到小排列為2,4,8,x,10,14.若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為9,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為
          A.6B.8 C.9 D.10

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          2013年河池市初中畢業(yè)升學(xué)考試的考生人數(shù)約為3.2萬(wàn)名,從中抽取300名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析,在本次調(diào)查中,樣本指的是
          A.300名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)B.300
          C.3.2萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)D.300名考生

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          目前我市“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)關(guān)注,針對(duì)這種現(xiàn)象,我市某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生帶手機(jī)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

          (1)這次調(diào)查的家長(zhǎng)總數(shù)為     .家長(zhǎng)表示“不贊同”的人數(shù)為     ;
          (2)從這次接受調(diào)查的家長(zhǎng)中隨機(jī)抽查一個(gè),恰好是“贊同”的家長(zhǎng)的概率是     ;
          (3)求圖②中表示家長(zhǎng)“無(wú)所謂”的扇形圓心角的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某公司80名職工的月工資如下:
          月工資(元)
          18000
          12000
          8000
          6000
          4000
          2500
          2000
          1500
          1200
          人數(shù)
          1
          2
          3
          4
          10
          20
          22
          12
          6
          則該公司職工月工資數(shù)據(jù)中的眾數(shù)是   

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          同步練習(xí)冊(cè)答案