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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)DAB上,點(diǎn)EAC上,ABAC添加下列一個(gè)條件后,還不能證明△ABE≌△ACD的是( 。

          A.ADAEB.BDCEC.B=∠CD.BECD

          【答案】D

          【解析】

          判定全等三角形時(shí),若已知一邊一角,則找另一組角,或找這個(gè)角的另一組對(duì)應(yīng)鄰邊.

          解:A、∵在△ABE和△ACD

          ∴△ABE≌△ACDSAS),故本選項(xiàng)不符合題意;

          B、∵ABAC,BDCE

          ADAE,

          在△ABE和△ACD

          ∴△ABE≌△ACDSAS),故本選項(xiàng)不符合題意;

          C、∵在△ABE和△ACD

          ∴△ABE≌△ACDASA),故本選項(xiàng)不符合題意;

          D、根據(jù)ABAC,BECD和∠A=∠A不能推出△ABE≌△ACD,故本選項(xiàng)符合題意;

          故選:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)y=(x+2)2+m的圖象與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B在拋物線上,且與點(diǎn)C關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)該二次函數(shù)圖象上的點(diǎn)A(﹣1,0)及點(diǎn)B.

          (1)求二次函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;

          (2)根據(jù)圖象,寫出滿足(x+2)2+m≥kx+b的x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①ABC,∠BAC=90°,AB=AC,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,BDl于的D,CEl于的E

          (1)求證BD+CE=DE;

          (2)當(dāng)變換到如圖②所示的位置時(shí)試探究BD、CE、DE的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,放置的△OAB1,B1A1B2B2A2B3,…都是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,邊AOy軸上,點(diǎn)B1、B2、B3都在直線y=x上,則點(diǎn)A2018的坐標(biāo)為( 。

          A. (2018,2020) B. (2018,2018) C. (2020,2020) D. (2018,2020)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD的內(nèi)角∠DCB與外角∠ABE的平分線相交于點(diǎn)F.

          1)若BFCD,∠ABC=80°,求∠DCB的度數(shù);

          2)已知四邊形ABCD中,∠A=105,∠D=125,求∠F的度數(shù);

          3)猜想∠F、∠A、∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在梯形ABCD中,已知ADBC,AB=CD,延長(zhǎng)線段CB到E,使BE=AD,連接AE、AC.

          1求證:ABE≌△CDA;

          2DAC=40°,求EAC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線l1對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=2x-2,直線l1與x軸交于點(diǎn)D.直線l2:y=kx+b與x軸交于點(diǎn)A,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,直線l1,l2交于點(diǎn)C(m,2).

          (1)求點(diǎn)D,點(diǎn)C的坐標(biāo);

          (2)求直線l2對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;

          (3)求△ADC的面積;

          (4)利用函數(shù)圖象寫出關(guān)于x,y的二元一次方程組的解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在RtABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點(diǎn)M,P,N分別為DEDC,BC的中點(diǎn).

          (1)觀察猜想

          1中,線段PMPN的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 ;

          (2)探究證明

          ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷PMN的形狀,并說(shuō)明理由;

          (3)拓展延伸

          ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=10,請(qǐng)直接寫出PMN面積的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】李老師為了了解學(xué)生暑期在家的閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了20名學(xué)生某一天的閱讀小時(shí)數(shù),具體情況統(tǒng)計(jì)如下:

          閱讀時(shí)間

          (小時(shí))

          2

          2.5

          3

          3.5

          4

          學(xué)生人數(shù)(名)

          1

          2

          8

          6

          3

          則關(guān)于這20名學(xué)生閱讀小時(shí)數(shù)的說(shuō)法正確的是(  )

          A. 眾數(shù)是8 B. 中位數(shù)是3 C. 平均數(shù)是3 D. 方差是0.34

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          同步練習(xí)冊(cè)答案