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          【題目】如圖，連接在一起的兩個等邊三角形的邊長都為2cm，一個微型機器人由點A開始按A→B→C→D→E→C→A→B→C…的順序沿等邊三角形的邊循環(huán)移動．當(dāng)微型機器人移動了2018cm后，它停在了點_____上．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          根據(jù)等邊三角形和全等三角形的性質(zhì)，可以推出，每行走一圈一共走了6個2cm，2018÷12=168…2，行走了168圈又走了2步，即落到C點．
          解：∵兩個全等的等邊三角形的邊長為2cm，
          ∴機器人由A點開始按A→B→C→D→E→C→A的順序沿等邊三角形的邊循環(huán)運動一圈，即為12cm，
          ∵2018÷12=168…2，行走了168圈由走了2步，回到第三個點，
          ∴行走2018cm后，則這個微型機器人停在C點．
          故答案填C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣．某校為滿足學(xué)生的閱讀需求，欲購進一批學(xué)生喜歡的圖書，學(xué)校組織學(xué)生會成員隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查，被調(diào)查學(xué)生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計圖（未完成），請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
          （1）此次共調(diào)查了　 　名學(xué)生；
          （2）將條形統(tǒng)計圖補充完整；
          （3）圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為　 　度；
          （4）若該校共有學(xué)生2500人，估計該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀材料： 小明在學(xué)習(xí)二次根式后，發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方，如：，善于思考的小明進行了以下探索：
          設(shè)（其中均為整數(shù)），則有．
          ∴．這樣小明就找到了一種把部分的式子化為平方式的方法．
          請你仿照小明的方法探索并解決下列問題：
          當(dāng)均為正整數(shù)時，若，用含m、n的式子分別表示，得＝　 　，＝　 　；
          （2）利用所探索的結(jié)論，找一組正整數(shù)，填空： ＋　 　＝(　 　＋　 　)2；
          （3）若，且均為正整數(shù)，求的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象交x軸于A（﹣1，0）、B（3，0）兩點，交y軸于點C，連接BC，動點P以每秒1個單位長度的速度從A向B運動，動點Q以每秒  個單位長度的速度從B向C運動，P、Q同時出發(fā)，連接PQ，當(dāng)點Q到達C點時，P、Q同時停止運動，設(shè)運動時間為t秒．

          （1）求二次函數(shù)的解析式；
          （2）如圖1，當(dāng)△BPQ為直角三角形時，求t的值；
          （3）如圖2，過點Q作QN⊥x軸于N，交拋物線于點M，連結(jié)MC，MB，當(dāng)t為何值時，△MCB的面積最大，并求出此時點M的坐標和△MCB面積的最大值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知實數(shù)a、b、c滿足a＋b＝ab＝c，有下列結(jié)論：
          ①若c≠0，則；②若a＝3，則b＋c＝9；
          ③若a＝b＝c，則abc＝0；④若a、b、c中只有兩個數(shù)相等，則a＋b＋c＝8．
          其中正確的是 （把所有正確結(jié)論的序號都選上）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，點D是邊BC上任意一點，連接AD，過點C作CE⊥AD于點E．
          （1）如圖1，若∠BAD=15°，且CE=1，求線段BD的長；
          （2）如圖2，過點C作CF⊥CE，且CF=CE，連接BF，
          求證：AE=BF．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，⊙O是以原點為圓心，2為半徑的圓，點P是直線y=﹣x+4上的一點，過點P作⊙O的一條切線PQ，Q為切點，則切線長PQ的最小值為 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知，如圖，在△ ABC中，AD，AE分別是 △ ABC的高和角平分線，若∠B=30°，∠C=50°.
          (1)求∠DAE的度數(shù).
          (2)試寫出 ∠DAE與∠C-∠B有何關(guān)系?(不必證明) 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知，如圖，直線l經(jīng)過A（4，0）和B（0，4）兩點，拋物線y=a（x﹣h）2的頂點為P（1，0），直線l與拋物線的交點為M． 

          （1）求直線l的函數(shù)解析式；
          （2）若S△AMP=3，求拋物線的解析式．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案