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        1. 【題目】已知線段a,b,c,其中c和a和b的比例中項(xiàng),a=4,b=16,則c等于(
          A.10
          B.8
          C.﹣8
          D.±8

          【答案】B
          【解析】解:∵已知線段a,b,c,其中c是a和b的比例中項(xiàng),a=4,b=16, ∴c2=ab,
          解得,c=8或c=﹣8(舍去),
          故選B.
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用比例線段的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握如果選用同一長(zhǎng)度單位量得兩條線段a,b的長(zhǎng)度分別為m,n,那么就說(shuō)這兩條線段的比是a/b=m/n,或?qū)懗蒩:b=m:n.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:A=2x2+3ax-2x-1,B=x2-x+1,若3A-6B的值與x的取值無(wú)關(guān),求a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知圓的半徑為r,圓外的點(diǎn)P到圓心的距離為d,則( )

          A.drB.drC.drD.dr

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】未參加學(xué)校的“我愛(ài)古詩(shī)詞”知識(shí)競(jìng)賽,小王所在班級(jí)組織了依次古詩(shī)詞知識(shí)測(cè)試,并將全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).以下是根據(jù)這次測(cè)試成績(jī)制作的不完整的頻率分布表和頻率分布直方圖.

          請(qǐng)根據(jù)以上頻率分布表和頻率分布直方圖,回答下列問(wèn)題:

          (1)求出a、b、x、y的值;

          (2)老師說(shuō):“小王的測(cè)試成績(jī)是全班同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)”,那么小王的測(cè)試成績(jī)?cè)谑裁捶秶鷥?nèi)?

          (3)若要從小明、小敏等五位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)中隨機(jī)選取兩位參加競(jìng)賽,請(qǐng)用“列表法”或“樹(shù)狀圖”求出小明、小敏同時(shí)被選中的概率.(注:五位同學(xué)請(qǐng)用A、B、C、D、E表示,其中小明為A,小敏為B)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】x=﹣1是關(guān)于x的一元二次方程ax2bx20190的一個(gè)解,則1+a+b的值是( 。

          A.2017B.2018C.2019D.2020

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是(
          A.任何一個(gè)圖形都有對(duì)稱軸
          B.兩個(gè)全等三角形一定關(guān)于某直線對(duì)稱
          C.若△ABC與 成軸對(duì)稱,則△ABC≌

          D.點(diǎn)A、點(diǎn)B在直線l兩旁,且AB與直線l交于點(diǎn)O , 若AO=BO , 則點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于直線l對(duì)稱

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,建立平面直角坐標(biāo)系,

          (1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為 , 點(diǎn)C的坐標(biāo)為
          (2)將△ABC先向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,請(qǐng)畫出平移后的△A1B1C1
          (3)連接A1B,A1C,求△A1BC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】解方程組和不等式組
          (1)解方程組
          (2)解不等式組 ,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          活動(dòng)1:在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)為1,2,3的3個(gè)小球,這些球除標(biāo)號(hào)外都相同,充分?jǐn)噭颍住⒁、丙三位同學(xué)丙→甲→乙的順序依次從袋中各摸出一個(gè)球(不放回),摸到1號(hào)球勝出,計(jì)算甲勝出的概率.(注:丙→甲→乙表示丙第一個(gè)摸球,甲第二個(gè)摸球,乙最后一個(gè)摸球)

          活動(dòng)2:在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)為1,2,3,4的4個(gè)小球,這些球除標(biāo)號(hào)外都相同,充分?jǐn)噭,?qǐng)你對(duì)甲、乙、丙三名同學(xué)規(guī)定一個(gè)摸球順序: ,他們按這個(gè)順序從袋中各摸出一個(gè)球(不放回),摸到1號(hào)球勝出,則第一個(gè)摸球的同學(xué)勝出的概率等于 ,最后一個(gè)摸球的同學(xué)勝出的概率等于

          猜想:在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)為1,2,3,…,n(n為正整數(shù))的n個(gè)小球,這些球除標(biāo)號(hào)外都相同,充分?jǐn)噭颍、乙、丙三名同學(xué)從袋中各摸出一個(gè)球(不放回),摸到1號(hào)球勝出,猜想:這三名同學(xué)每人勝出的概率之間的大小關(guān)系.

          你還能得到什么活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?(寫出一個(gè)即可)

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