已知矩形ABCD中，AB＝1，在BC上取一點(diǎn)E，沿AE將△ABE向上折疊，使B點(diǎn)落在AD上的F點(diǎn)，若四邊形EFDC與矩形ABCD相似，則AD＝（ ）
A． | B． |
C． | D．2 |
閱讀快車系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
（1）如圖1，在正方形ABCD中，M是BC邊（不含端點(diǎn)B、C）上任意一點(diǎn),P是BC延長線上一點(diǎn)，N是∠DCP的平分線上一點(diǎn)．若∠AMN=90°，求證：AM=MN．
下面給出一種證明的思路，你可以按這一思路證明，也可以選擇另外的方法證明．
證明：在邊AB上截取AE=MC，連ME．
正方形ABCD中，∠B=∠BCD=90°，AB=BC．
∴ ∠NMC=180°—∠AMN—∠AMB=180°—∠B—∠AMB=∠MAB=∠MAE．本試卷錫
（下面請你完成余下的證明過程）
（2）若將(1)中的“正方形ABCD”改為“正三角形ABC”（如圖2）,N是∠ACP的平分線上一點(diǎn)，則當(dāng)∠AMN=60°時(shí)，結(jié)論AM=MN是否還成立？請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
在某次活動(dòng)課中，甲、乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽光下對校園中一些物體進(jìn)行了測量.下面是他們通過測量得到的一些信息：如圖1，甲組測得一根直立于平地，長為80cm的竹竿的影長為60cm.如圖2，乙組測得學(xué)校旗桿的影長為900cm.則旗桿的長為（ ）
| A．900cm | B．1000cm | C．1100cm | D．1200cm |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
用放大鏡將圖形放大，應(yīng)該屬于（ ）
| A．平移變換； | B．相似變換； | C．對稱變換； | D．旋轉(zhuǎn)變換． |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖，在同一時(shí)刻，身高1.6米的小麗在陽光下的影長為2.5米，一棵大樹的影長為5米，則這棵樹的高度為
| A．1.5米 | B．2.3米 | C．3.2米 | D．7.8米 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖所示，△ABC∽△DEF 其相似比為K , 則一次函數(shù)
的圖像與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積是（ ）
| A．0.5 | B．4 | C．2 | D． 1 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
小張用手機(jī)拍攝得到甲圖，經(jīng)放大后得到乙圖，甲圖中的線段AB在乙圖中的對應(yīng)線段是( )
| A．FG | B．FH | C．EH | D．EF |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在⊙O上，∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D，交⊙O于點(diǎn)E，則與△ABD相似的三角形有（ ）
| A．3個(gè) | B．2個(gè) | C．1個(gè) | D．0個(gè) |
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，
，延長
交
于
，且
，則
B.
D.