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        1. 【題目】問(wèn)題探究:已知平行四邊形的面積為,所在直線上一點(diǎn).

          如圖:當(dāng)點(diǎn)重合時(shí),________;

          如圖,當(dāng)點(diǎn)均不重合時(shí),________;

          如圖,當(dāng)點(diǎn)(或)的延長(zhǎng)線時(shí),________.

          拓展推廣:如圖,平行四邊形的面積為,、分別為、延長(zhǎng)線上兩點(diǎn),連接、、,求出圖中陰影部分的面積,并說(shuō)明理由.

          實(shí)踐應(yīng)用:如圖是一平行四邊形綠地,、分別平行于、,它們相交于點(diǎn),,,,現(xiàn)進(jìn)行綠地改造,在綠地內(nèi)部作一個(gè)三角形區(qū)域(連接、,圖中陰影部分)種植不同的花草,求出三角形區(qū)域的面積.

          【答案】(1);(2);(3);拓展推廣:陰影部分的面積;實(shí)踐應(yīng)用:三角形區(qū)域的面積

          【解析】

          (1)平行四邊形的面積等于底乘以高,設(shè)平行四邊形ABCD的高為h, DCMCD的高也為h,由題S平行四邊形ABCD=CD×h,SDCM=CD×h=S平行四邊形ABCD=50;

          (2)由(1)同理可得SDCM =50;

          (3)由(1)同理可得SDCM =50;

          拓展推廣由(1)的結(jié)論可得SADF=a, SABE=a,由此即可得陰影部分的面積

          應(yīng)用,由推廣的結(jié)論,,由此即可求出三角形區(qū)域的面積.

          設(shè)平行四邊形ABCD的邊CD上的高為h,DCMCD的高也為h,

          S平行四邊形ABCD=CD×h,則平行四邊形的面積,

          ;

          同理可得

          同理可得;

          拓展推廣:

          根據(jù)的結(jié)論,,

          ,

          ∴陰影部分的面積

          實(shí)踐應(yīng)用:

          根據(jù)前面信息,,

          ,

          ,

          ∴三角形區(qū)域的面積

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線y=x2+bx+c的對(duì)稱軸為x=2,且過(guò)點(diǎn)C(0,3)

          (1)求此拋物線的解析式;

          (2)證明:該拋物線恒在直線y=﹣2x+1上方.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,線段AB是直線y=4x+2的一部分,點(diǎn)A是直線與y軸的交點(diǎn),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為6,曲線BC是雙曲線y=的一部分,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為6,由點(diǎn)C開(kāi)始不斷重復(fù)“A﹣B﹣C”的過(guò)程,形成一組波浪線.點(diǎn)P(2017,m)與Q(2020,n)均在該波浪線上,分別過(guò)P、Q兩點(diǎn)向x軸作垂線段,垂足為點(diǎn)D和E,則四邊形PDEQ的面積是(  )

          A. 10 B. C. D. 15

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,AD=4,BC=12,點(diǎn)EBC的中點(diǎn).點(diǎn)P、Q分別是邊AD、BC上的兩點(diǎn),其中點(diǎn)P以每秒個(gè)1單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D后再返回點(diǎn)A,同時(shí)點(diǎn)Q以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)C出發(fā)向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t_____秒時(shí),以點(diǎn)A、P,Q,E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在中,,.點(diǎn)從點(diǎn)開(kāi)始沿邊向點(diǎn)的速度移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)開(kāi)始沿邊向點(diǎn)的速度移動(dòng).當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,

          求幾秒后,的面積等于

          求幾秒后,的長(zhǎng)度等于?

          運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,的面積能否等于?說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,ECD的中點(diǎn),連接AEBE,BEAE,延長(zhǎng)AEBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F

          求證:(1)FCAD;(2)ABBC+AD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn) 軸負(fù)半軸上,頂點(diǎn)軸正半軸上,頂點(diǎn) 在第一象限,線段 的長(zhǎng)是一元二次方程 的兩根,,

          (1)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo) 點(diǎn) C 的坐標(biāo) ;

          (2)若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),求 的值;

          (3)如圖過(guò)點(diǎn) 軸于點(diǎn) 軸上是否存在點(diǎn) ,使以, 為頂點(diǎn)的三角形與以,,為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,直接寫出滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料,完成后面題目.
          0°-360°間的角的三角函數(shù)
          在初中,我們學(xué)習(xí)過(guò)銳角的正弦、余弦、正切和余切四種三角函數(shù),即在圖1所示的直角三角形ABC,A是銳角,那么sinA=,cosA=,tanA=,cotA=
          為了研究需要,我們?cè)購(gòu)牧硪粋(gè)角度來(lái)規(guī)定一個(gè)角的三角函數(shù)的意義:
          設(shè)有一個(gè)角α,我們以它的頂點(diǎn)作為原點(diǎn),以它的始邊作為x軸的正半軸ox,建立直角坐標(biāo)系(圖2),在角α的終邊上任取一點(diǎn)P,它的橫坐標(biāo)是x,縱坐標(biāo)是y,點(diǎn)P和原點(diǎn)(0,0)的距離為r=(r總是正的),然后把角α的三角函數(shù)規(guī)定為:sinα=,cosα=,tanα=,cotα=

          我們知道,圖1的四個(gè)比值的大小與角A的大小有關(guān),而與直角三角形的大小無(wú)關(guān),同樣圖2中四個(gè)比值的大小也僅與角α的大小有關(guān),而與點(diǎn)P在角α的終邊位置無(wú)關(guān).
          比較圖1與圖2,可以看出一個(gè)角的三角函數(shù)的意義的兩種規(guī)定實(shí)際上是一樣的,根據(jù)第二種定義回答下列問(wèn)題.
          (1)若90°<α<180°,則角α的三角函數(shù)值sinα、cosα、tanα、cotα,其中取正值的是哪幾個(gè)?
          (2)若角α的終邊與直線y=2x重合,求sinα+cosα的值.
          (3)若角α是鈍角,其終邊上一點(diǎn)P(x,),且cosα=x,求tanα的值.
          (4)若0°≤α≤90°,求sinα+cosα的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某市2018年平均每天的垃圾處理量為40萬(wàn)噸/天,2019年平均每天的垃圾排放量比2018年平均每天的垃圾排放量多100萬(wàn)噸;2019年平均每天的垃圾處理量是2018年平均每天的垃圾處理量的2. 5. 2019年平均每天的垃圾處理率是2018年平均每天的垃圾處理率的1. 25.

          (注:

          1)求該市2018年平均每天的垃圾排放量;

          2)預(yù)計(jì)該市2020年平均每天的垃圾排放量比2019年平均每天的垃圾排放量增加. 如果按照創(chuàng)衛(wèi)要求城市平均每天的垃圾處理率不低于,那么該市2020年平均每天的垃圾處理量在2019年平均每天的垃圾處理量的基礎(chǔ)上,至少還需要増加多少萬(wàn)噸才能使該市2020年平均每天的垃圾處理率符合創(chuàng)衛(wèi)的要求?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案