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        1. 【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室中的一種擺動(dòng)裝置,在地面上,支架是底邊為的等腰直角三角形,,擺動(dòng)臂可繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),

          1)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中

          ①當(dāng)、三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上時(shí),求的長(zhǎng),

          ②當(dāng)、、三點(diǎn)為同一直角三角形的頂點(diǎn)時(shí),求的長(zhǎng).

          2)若擺動(dòng)臂順時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn)的位置由外的點(diǎn)轉(zhuǎn)到其內(nèi)的點(diǎn)處,如圖2,此時(shí),,求的長(zhǎng).

          3)若連接(2)中的,將(2)中的形狀和大小保持不變,把繞點(diǎn)在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),分別取、、的中點(diǎn)、,連接、、、隨著繞點(diǎn)在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn), 的面積是否發(fā)生變化,若不變,請(qǐng)直接寫(xiě)出的面積;若變化,的面積是否存在最大與最小?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出面積的最大值與最小值,(溫馨提示

          【答案】1)①;②長(zhǎng)為;(2;(3的面積會(huì)發(fā)生變化;存在,最大值為:,最小值為:

          【解析】

          1)①分兩種情形分別求解即可;
          ②顯然不能為直角;當(dāng)為直角時(shí),根據(jù)計(jì)算即可;當(dāng)為直角時(shí),根據(jù)計(jì)算即可;

          2)連接,,證得為等腰直角三角形,根據(jù)SAS可證得,根據(jù)條件可求得,根據(jù)勾股定理求得,即可求得答案;

          3)根據(jù)三角形中位線(xiàn)定理,可證得是等腰直角三角形,求得,當(dāng)取最大時(shí),面積最大,當(dāng)取最小時(shí),面積最小,即可求得答案.

          1)①,

          ;

          ②顯然不能為直角;

          當(dāng)為直角時(shí),,

          解得:;

          當(dāng)為直角時(shí),,

          ;

          綜上:長(zhǎng)為;

          2)如圖,連接,,

          根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:為等腰直角三角形,

          ,

          ,,

          ,

          ,

          中,

          ,

          ,

          又∵

          ,

          ;

          3)發(fā)生變化,存在最大值和最小值,

          理由:如圖,

          點(diǎn)P,M分別是的中點(diǎn),

          ,

          點(diǎn)N,P分別是,的中點(diǎn),

          ,,

          ,

          是等腰三角形,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          是等腰直角三角形;

          ,

          當(dāng)取最大時(shí),面積最大,

          ,

          當(dāng)取最小時(shí),面積最小,

          故:的面積發(fā)生變化,存在最大值和最小值,最大值為:,最小值為:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某班數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)函數(shù)y=x22|x|的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,探究過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

          1)自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù),xy的幾組對(duì)應(yīng)值列表如下:

          x

          3

          2

          1

          0

          1

          2

          3

          y

          3

          m

          1

          0

          1

          0

          3

          其中,m=   

          2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫(huà)出了函數(shù)圖象的一部分,請(qǐng)畫(huà)出該函數(shù)圖象的另一部分.

          3)探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):

          函數(shù)圖象與x軸有   個(gè)交點(diǎn),所以對(duì)應(yīng)的方程x2﹣2|x|=0   個(gè)實(shí)數(shù)根;

          方程x22|x|=   個(gè)實(shí)數(shù)根;

          關(guān)于x的方程x22|x|=a4個(gè)實(shí)數(shù)根時(shí),a的取值范圍是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx(a<0)過(guò)點(diǎn)E(10,0),矩形ABCD的邊AB在線(xiàn)段OE上(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),點(diǎn)C,D在拋物線(xiàn)上.設(shè)A(t,0),當(dāng)t=2時(shí),AD=4.

          (1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式.

          (2)當(dāng)t為何值時(shí),矩形ABCD的周長(zhǎng)有最大值?最大值是多少?

          (3)保持t=2時(shí)的矩形ABCD不動(dòng),向右平移拋物線(xiàn).當(dāng)平移后的拋物線(xiàn)與矩形的邊有兩個(gè)交點(diǎn)G,H,且直線(xiàn)GH平分矩形的面積時(shí),求拋物線(xiàn)平移的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】求二次函數(shù)的圖象如圖所示,其對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),與軸的交點(diǎn)為,其中,有下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤;其中,正確的結(jié)論有(

          A.5B.4C.3D.2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們把兩條中線(xiàn)互相垂直的三角形稱(chēng)為中垂三角形”. 如圖1,圖2,圖3中,的中線(xiàn),,垂足為點(diǎn),像這樣的三角形均為中垂三角形. 設(shè).

          1)如圖1,當(dāng)時(shí),則_________,__________;

          2)如圖2,當(dāng)時(shí),則___________________;

          歸納證明

          3)請(qǐng)觀察(1)(2)中的計(jì)算結(jié)果,猜想三者之間的關(guān)系,用等式表示出來(lái),并利用圖3證明你發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式;

          拓展應(yīng)用

          4)如圖4,在中,分別是的中點(diǎn),且. ,,求的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將ABO繞點(diǎn)A順指針旋轉(zhuǎn)到AB1C1的位置,點(diǎn)BO分別落在點(diǎn)B1、C1處,點(diǎn)B1x軸上,再將AB1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到A1B1C2的位置,點(diǎn)C2x軸上,將A1B1C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到A2B2C2的位置,點(diǎn)A2x軸上,依次進(jìn)行下去,若點(diǎn)A0)、B0,4),則點(diǎn)B2020的橫坐標(biāo)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ACBC5,AB8ABx軸,垂足為A,反比例函數(shù)y(x0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D

          (1)OAAB,求k的值;

          (2)BCBD,連接OC,求△OAC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2,將點(diǎn)A繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),使它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B恰好落在x軸上(不與A點(diǎn)重合);再將點(diǎn)B繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)C

          1)直接寫(xiě)出點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo);

          2)求經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線(xiàn)的表達(dá)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若二次函數(shù)yax2+bx2的圖象與x軸交于點(diǎn)A4,0),與y軸交于點(diǎn)B,且過(guò)點(diǎn)C (3,﹣2)

          1)求二次函數(shù)表達(dá)式;

          2)若點(diǎn)P為拋物線(xiàn)上第一象限內(nèi)的點(diǎn),且SPBA5,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

          3)在AB下方的拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)M,使∠ABO=∠ABM?若存在,求出點(diǎn)My軸的距離;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案