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          方程組的解是（  ）
          A．B．C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：由（1）-（2）得y-z=1……（4）
          由（4）+（3）得2y=0，解得y=0.把y=0代入（1）和（3）解得x=1，z=-1.
          點(diǎn)評(píng)：本題難度較低，主要考查學(xué)生對(duì)三元一次方程組知識(shí)點(diǎn)的掌握。用加減消元法即可。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知等式對(duì)一切實(shí)數(shù)都成立，則＝   .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若是方程的解，則a的值是(      )
          A．5B．2C．1D．-5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          我縣某包裝生產(chǎn)企業(yè)承接了一批上海世博會(huì)的禮品盒制作業(yè)務(wù)，為了確保質(zhì)量，該企業(yè)進(jìn)行試生產(chǎn)。他們購(gòu)得規(guī)格是170cm×40cm的標(biāo)準(zhǔn)板材作為原材料，每張標(biāo)準(zhǔn)板材再按照裁法一或裁法二裁下A型與B型兩種板材。如圖所示，(單位：cm

          甲
          （1）列出方程（組），求出圖甲中a與b的值。
          （2）在試生產(chǎn)階段，若將30張標(biāo)準(zhǔn)板材用裁法一裁剪，4張標(biāo)準(zhǔn)板材用裁法二裁剪，再將得到的A型與B型板材做側(cè)面和底面，做成圖乙的豎式與橫式兩種無(wú)蓋禮品盒。     
          ①兩種裁法共產(chǎn)生A型板材      張，B型板材       張；
          ②設(shè)做成的豎式無(wú)蓋禮品盒x個(gè)，橫式無(wú)蓋禮品盒的y個(gè)，根據(jù)題意完成表格：

           
          		豎式無(wú)蓋（個(gè)）
          		橫式無(wú)蓋（個(gè)）
          x
          		y
          A型(張)
          		4x
          		3y
          B型（張）
          		x
          		 
          ③做成的豎式和橫式兩種無(wú)蓋禮品盒總數(shù)最多是          個(gè)；此時(shí)，橫式無(wú)蓋禮品盒可以做              個(gè)。（在橫線上直接寫出答案，無(wú)需書寫過(guò)程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          閱讀下列解方程組的方法，回答問(wèn)題．解方程組
          解：由①﹣②得2x+2y=2 即x+y=1
          ③×16得16x+16y=16  ④
          ②﹣④得x=﹣1，從而可得y=2          ∴原方程組的解是．
          （1）請(qǐng)你仿上面的解法解方程組；
          （2）請(qǐng)大膽猜測(cè)關(guān)于x、y的方程組的解是什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          解方程組：
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為迎接2013年“亞青會(huì)”，學(xué)校組織了一次游戲：每位選手朝特制的靶子上各投三以飛鏢，在同一圓環(huán)內(nèi)得分相同．如圖所示，小明、小君、小紅的成績(jī)分別是29分、43分和33分，則小華的成績(jī)是（   ）
                               
          A．31分B．33分C．36分D．38分
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知關(guān)于、的方程組，的解是，求的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若是方程組的解，則a=     ；b=     ．
          

			
          

			
          
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