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        1. 【題目】老師在講完乘法公式的多種運用后,要求同學(xué)們運用所學(xué)知識解答:求代數(shù)式的最小值?同學(xué)們經(jīng)過交流、討論,最后總結(jié)出如下解答方法:

          解:

          ,

          當(dāng)時,的值最小,最小值是0,

          當(dāng)時,的值最小,最小值是1

          的最小值是1.

          請你根據(jù)上述方法,解答下列各題

          1)當(dāng)x=______時,代數(shù)式的最小值是______;

          2)若,當(dāng)x=______時,y有最______值(填),這個值是______;

          3)若,求的最小值.

          【答案】13, 3;(21,大, -2;(3)當(dāng)時,的最小值為-6.

          【解析】

          1)配方后即可確定最小值;
          2)將函數(shù)解析式配方后即可確定當(dāng)x取何值時能取到最小值;
          3)首先由得到,代入x+y得到關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,然后配方確定最小值即可;

          1

          當(dāng)時,有最小值3

          故答案為:3,3.

          2,

          當(dāng)時最大值-2;

          故答案為:1,大,-2.

          3,

          ,

          ,

          ,

          當(dāng)時,的最小值為-6.

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)求證:BEC≌△DFC;

          (2)如果BC+DF=9,CF=3,求正方形ABCD的面積.

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          1)居民樓是否會受到噪音的影響?請說明理由;

          2)如果行駛的速度為72km/h,居民樓受噪音影響的時間為多少秒?

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          【題目】甲乙兩名運動員進行射擊選撥賽,每人射擊10次,其中射擊中靶情況如下表:

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          第六次

          第七次

          第八次

          第九次

          第十次

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          (1)選手甲的成績的中位數(shù)是__________分;選手乙的成績的眾數(shù)是__________分;

          (2)計算選手甲的平均成績和方差;

          (2)已知選手乙的成績的方差是1.4,則成績較穩(wěn)定的是哪位選手?(直按寫出結(jié)果)

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          【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點E,F(xiàn)分別在BC,AB上,點M在BA的延長線上,且CE=BF=AM,過點M,E分別作NM⊥DM,NE⊥DE交于N,連接NF.

          (1)求證:DE⊥DM;

          (2)猜想并寫出四邊形CENF是怎樣的特殊四邊形,并證明你的猜想.

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          據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

          (1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了   名同學(xué);

          (2)條形統(tǒng)計圖中,m=   ,n=   ;

          (3)扇形統(tǒng)計圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是   度;

          (4)學(xué)校計劃購買課外讀物6000冊,請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計學(xué)校購買其他類讀物多少冊比較合理?

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          烏龜先生:

          本月12日下午兩時整,我與你進行長跑比賽,兔子先生做裁判,從小柳樹開始跑到相距6米的大柳樹下,比賽槍聲響后,先到者是冠軍.

          螞蟻

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          比賽結(jié)束后,螞蟻并沒有取勝.已知在此次比賽中,烏龜?shù)乃俣仁俏浵伒?/span>2倍,烏龜提前1分鐘到達.請你利用所學(xué)分式方程的知識,幫他們算算各自的速度.

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          1)接受這次調(diào)查的家長共有 人;

          2)補全條形統(tǒng)計圖;

          3)在扇形統(tǒng)計圖中,“很贊同”的家長占被調(diào)查家長總數(shù)的百分比是 ;

          (4)在扇形統(tǒng)計圖中,“不贊同”的家長部分所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是 度.

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          同步練習(xí)冊答案