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        1. 【題目】如圖,ADBCD,EGBCG,∠E=∠l,可得AD平分∠BAC,理由如下:

          ADBCD,EGBCG(已知),

          ∴∠ADC=∠EGC90°    ),

          ADEG    ),

          ∴∠1      ),

          3=∠E(兩直線平行,同位角相等),

          又∵∠E=∠1(已知),

          ∴∠2=∠3    ),

          AD平分∠BAC    ).

          【答案】垂直的定義;同位角相等,兩直線平行;∠2,兩直線平行,內(nèi)錯角相等;等量代換;角平分線定義.

          【解析】

          根據(jù)垂直的定義、平行線的性質(zhì)及判定、角平分線的定義完成本題推理即可.

          ADBCD,EGBCG(已知),

          ∴∠ADC=∠EGC90° (垂直的定義),

          ADEG (同位角相等,兩直線平行),

          ∴∠1=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),

          3=∠E(兩直線平行,同位角相等),

          又∵∠E=∠1(已知),

          ∴∠2=∠3 (等量代換),

          AD平分∠BAC (角平分線定義).

          故答案為:垂直的定義;同位角相等,兩直線平行;∠2,兩直線平行,內(nèi)錯角相等;等量代換;角平分線定義.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:拋物線 經(jīng)過坐標(biāo)原點,且當(dāng) 時, y隨x的增大而減小.
          (1)求拋物線的解析式;
          (2)如下圖,設(shè)點A是該拋物線上位于x軸下方的一個動點,過點A作x軸的平行線交拋物線于另一點D,再作AB x軸于點B, DC x軸于點C.

          ①當(dāng) BC=1時,直接寫出矩形ABCD的周長;
          ②設(shè)動點A的坐標(biāo)為(a, b),將矩形ABCD的周長L表示為a的函數(shù),并寫出自變量的取值范圍,判斷周長是否存在最大值,如果存在,求出這個最大值,并求出此時點A的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,對稱軸是直線x=1,有以下四個結(jié)論:
          ①abc>0;②b2-4ac>0;③b=-2a;④a+b+c>2.其中正確的是 (填寫序號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=-x 2+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,已知經(jīng)過B、C兩點的直線的表達式為y=-x+3.

          (1)求拋物線的函數(shù)表達式;
          (2)點P(m,0)是線段OB上的一個動點,過點P作y軸的平行線,交直線BC于D,交拋物線于E,EF∥x軸,交直線BC于F,DG∥x軸,F(xiàn)G∥y軸,DG與FG交于點G.設(shè)四邊形DEFG的面積為S,當(dāng)m為何值時S最大,最大值是多少?
          (3)在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點Q,將△OAC繞點Q逆時針旋轉(zhuǎn)90°,使得旋轉(zhuǎn)后的三角形恰好有兩個頂點落在拋物線上.若存在,求出所有符合條件的點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了解同學(xué)們上學(xué)年參加社會實踐活動的天數(shù),隨機抽查了該市部分八年級學(xué)生,來了解上學(xué)年參加社會實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖請你根據(jù)圖中提供的信息問答下列問題:

          本次共抽查了多少人?

          補全條形統(tǒng)計圖.

          在這次調(diào)查中,參加社會實踐活動天數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?

          如果本區(qū)市共有八年級學(xué)生14400人,請你估計參加社會實踐活動時間不少于9的有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算:

          (1)23﹣17﹣(﹣7)+(﹣16);

          (2)-5+6÷(-2)×

          (3)-36×;

          (4)﹣23+|5﹣8|+24÷(﹣3).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求出y與x之間,z與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)該公司能否在第一年收回投資.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列條件:①∠AB=∠C; ②∠ABC=235; ③∠A=B= C;④∠A=∠B=2∠C⑤∠A=∠B= C,其中能確定ABC 為直角三角形的條件有 ( )

          A.2 B.3 C.4 D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,DMEN分別垂直平分ACBC,交ABMN兩點,DMEN相交于點F

          1)若△CMN的周長為15cm,求AB的長;

          2)若∠MFN=70°,求∠MCN的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案