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        1. 【題目】已知:如圖,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分線交ACD,則下列結(jié)論:①∠C=72°;②BD是∠ABC的平分線;③△ABD是等腰三角形;④△BCD是等腰三角形,其中正確的有____

          【答案】①②③④

          【解析】

          根據(jù)等腰三角形性質(zhì)易得∠ABC=C=72°;根據(jù)線段垂直平分線性質(zhì)知,AD=DB,∠ABD=A=36°,判定②③正確;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得∠BDC=72°=C,所以BD=BC,判定④正確.

          AB=AC,∠A=36°

          ∴∠ABC=C=72°.故①正確;

          MN垂直平分AB,∴DB=DA,即△ABD是等腰三角形,故③正確;

          ∴∠ABD=A=36°,

          ∴∠CBD=72°36°=36°=ABD,故②正確;

          ∵∠BDC=180°36°72°=72°=C,

          BC=BD,即△BCD是等腰三角形,故④正確.

          故答案為①②③④

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校要購入兩種記錄本,其中A種記錄本每本3元,B種記錄本每本2元,且購買A種記錄本的數(shù)量比B種記錄本的2倍還多20本,總花費(fèi)為460.

          1)求購買B種記錄本的數(shù)量;

          2)某商店搞促銷活動(dòng),A種記錄本按8折銷售,B種記錄本按9折銷售,則學(xué)校此次可以節(jié)省多少錢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一傘狀圖形,已知∠AOB120°,點(diǎn)P是∠AOB角平分線上一點(diǎn),且OP2,∠MPN60°PMOB交于點(diǎn)F,PNOA交于點(diǎn)E

          1)如圖一,當(dāng)PNPO重合時(shí),探索PE,PF的數(shù)量關(guān)系.

          2)如圖二,將∠MPN在(1)的情形下繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)a度(0a60°),繼續(xù)探索PEPF的數(shù)量關(guān)系,并求四邊形OEPF的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,已知直線 AB 的函數(shù)解析式為 y 2x 8 ,與 x 軸交于點(diǎn) A ,與 y軸交于點(diǎn) B

          1)求 A 、 B 兩點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)若點(diǎn) P m, n為線段 AB 上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與 A B 不重合),作 PE x 軸于 E , PF y軸于點(diǎn) F ,連接 EF ,問:

          ①若PEF 的面積為 S ,求 S 關(guān)于 m 的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng) S 3時(shí) P 點(diǎn)的坐標(biāo);

          ②是否存在點(diǎn) P ,使 EF 的值最?若存在,求出 EF 的最小值;若不存在,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的個(gè)數(shù)是(  )

          1)若,則

          2)若,則

          3)若,則

          4)若兩個(gè)角互補(bǔ),則這兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角

          5)有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角

          A. 4B. 3C. 2D. 1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,BCOA,BC=3,OA=6,AB=3

          (1)直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo)

          (2)已知D.E分別為線段OC.OB上的點(diǎn),OD=5,OE=2BE,直線DEx軸于點(diǎn)F,求直線DE的解析式

          (3)在(2)的條件下,點(diǎn)M是直線DE上的一點(diǎn),在x軸上方是否存在另一個(gè)點(diǎn)N,使以O.D.M.N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校學(xué)生會(huì)文藝部換屆選舉,經(jīng)初選、復(fù)選后,共有甲、乙、丙三人進(jìn)入最后的競選.最后決定利用投票的方式對三人進(jìn)行選舉,共發(fā)出1800張選票,得票數(shù)最高者為當(dāng)選人,且廢票不計(jì)入任何一位候選人的得票數(shù)內(nèi),全校設(shè)有四個(gè)投票箱,目前第一、第二、第三投票箱已開完所有選票,剩下第四投票箱尚未開箱,結(jié)果如表所示(單位:票):

          投票箱

          候選人

          廢票

          合計(jì)

          200

          211

          147

          12

          570

          286

          85

          244

          15

          630

          97

          41

          205

          7

          350

          250

          下列判斷正確的是( )

          A. 甲可能當(dāng)選 B. 乙可能當(dāng)選 C. 丙一定當(dāng)選 D. 甲、乙、丙三人都可能當(dāng)選

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校要求200名學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,每人必須完成3~6份報(bào)告,調(diào)查結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人完成報(bào)告的份數(shù),并分為四類,A:3份;B:4份;C:5份;D:6份.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和尚未完整的條形圖(如圖2),回答下列問題:

          (1)請將條形統(tǒng)計(jì)圖2補(bǔ)充完整;

          (2)寫出這20名學(xué)生每天完成報(bào)告份數(shù)的眾數(shù)_____份和中位數(shù)_____份;

          (3)在求出20名學(xué)生每人完成報(bào)告份數(shù)的平均數(shù)時(shí),小明是這樣分析的:

          第一步:求平均數(shù)的公式是 =;

          第二步:在該問題中,n=4,x1=3,x2=4,x3=5,x4=6;

          第三步:==4.5(份).

          小明的分析對不對?如果對,請說明理由,如果不對,請求出正確結(jié)果;

          (4)現(xiàn)從“D類”的學(xué)生中隨機(jī)選出2人進(jìn)行采訪,若“D類”的學(xué)生中只有1名男生,則所選兩位同學(xué)中有男同學(xué)的概率是多少?請用列表法或樹狀圖的方法求解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校八年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐能力考試選擇項(xiàng)目中,選擇數(shù)據(jù)收集項(xiàng)目和數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目的學(xué)生比較多。為了解學(xué)生數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析的水平情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補(bǔ)充完整.收集數(shù)據(jù):從選擇數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析的學(xué)生中各隨機(jī)抽取16人,進(jìn)行了體育測試,測試成績(十分制)如下:

          數(shù)據(jù)收集

          10

          9.5

          9.5

          10

          8

          9

          9.5

          9

          7

          10

          4

          5.5

          10

          7.9

          9.5

          10

          數(shù)據(jù)分析

          9.5

          9

          8.5

          8.5

          10

          9.5

          10

          8

          6

          9.5

          10

          9.5

          9

          8.5

          9.5

          6

          整理,描述數(shù)據(jù):按如下分?jǐn)?shù)段整理,描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

          10

          數(shù)據(jù)收集

          1

          1

          3

          6

          5

          數(shù)據(jù)分析

          (說明:成績8.5分及以上為優(yōu)秀,6分及以上為合格,6分以下為不合格.

          分析數(shù)據(jù):兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)如下表所示:

          項(xiàng)目

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          數(shù)據(jù)收集

          8.75

          9.5

          10

          數(shù)據(jù)分析

          8.81

          9.25

          9.5

          得出結(jié)論:

          1)如果全校有480人選擇數(shù)據(jù)收集項(xiàng)目,達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)約為________人;

          2)初二年級(jí)的井航和凱舟看到上面數(shù)據(jù)后,井航說:數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目整體水平較高.凱舟說:數(shù)據(jù)收集項(xiàng)目整體水平較高.你同意________的看法,理由為_______________________.(至少從兩個(gè)不同的角度說明推斷的合理性)

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          同步練習(xí)冊答案