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        1. 使分式有意義的的取值范圍是(  )
          A    B    C   D
          B

          專題:探究型.
          分析:先根據(jù)分式有意義的條件列出關(guān)于x的不等式,求出x的取值范圍即可.
          解答:解:∵分式 有意義,
          ∴2x-4≠0,即x≠2.
          故選B.
          點(diǎn)評:本題考查的是分式有意義的條件,即分式的分母不為0.
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          (本題滿分20分)計(jì)算
          1)    2)
          3)       4)

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          化簡等于(   )
          A     B       C       D

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          計(jì)算(結(jié)果用科學(xué)計(jì)數(shù)技術(shù)法表示)
          (1) (3×10-8)×(4×103)= (1分) (2) (2×10-3)2÷(10-3)= (1分)

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          (8分)已知x=-,求的值.

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          計(jì)算:          .

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          (本小題10分)
          小題1:(1)計(jì)算: ;小題2:(2)化簡:

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          先化簡再求值:(,其中x=1+,y=1-;(10分) 

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