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        1. 【題目】如圖,將等腰直角三角板ABC的直角頂點(diǎn)C放在直線l上,從另兩個(gè)頂點(diǎn)AB分別作l的垂線,垂足分別為D、E

          1)找出圖中的全等三角形,并加以證明;

          2)若直角梯形DABE的面積為a,求AD+BE的值(用含有a的式子表示).

          【答案】1)△ACD≌△CBE;證明見解析;(2

          【解析】

          1)首先找出全等三角形,然后根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),利用SAS,即可判定兩三角形全等;

          2)根據(jù)梯形的面積公式,列出關(guān)系式,由(1)中結(jié)論進(jìn)行等量轉(zhuǎn)換,即可得解.

          1)△ACD≌△CBE

          由已知,得AC=CB

          ∵∠ACD+∠CAD=∠ECB+∠CBE=90°∠ACD+∠ECB=90°

          ∴∠ACD=CBE,CAD=CBE

          ∴△ACD≌△CBESAS);

          2)由(1)中得,

          AD=CE,CD=BE

          DE=AD+BE

          .

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1是一種折疊門,由上下軌道和兩扇長(zhǎng)寬相等的活頁門組成,整個(gè)活頁門的右軸固定在門框

          上,通過推動(dòng)左側(cè)活頁門開關(guān);圖2是其俯視圖簡(jiǎn)化示意圖,已知軌道 ,兩扇活頁門的寬 ,點(diǎn)固定,當(dāng)點(diǎn)上左右運(yùn)動(dòng)時(shí),的長(zhǎng)度不變(所有結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

          (1),的長(zhǎng);

          (2)當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)60時(shí),求點(diǎn)在此過程中運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng).

          參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77, cos50°≈0.64, tan50°≈1.19, π3.14)

          1 2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,ADBC,點(diǎn)ECD上,EA,EB分別平分∠DAB和∠CBA,設(shè)ADx,BCy且(x32+|y4|0.求AB的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明買了張100元的乘車IC卡,如果他乘車的次數(shù)用x表示,則記錄他每次乘車后的余額y元)如表:

          次數(shù)x

          1

          2

          3

          4


          余額y

          100-12

          100-24

          100-36

          100-48


          1)寫出乘車的次數(shù)x表示余額y的關(guān)系式.

          2)利用上述關(guān)系式計(jì)算小明乘了15次車還剩下多少元?

          3)余額還有40元時(shí),小明已使用此卡乘車多少次?

          4)小強(qiáng)最多能乘幾次車?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】直線ABy=-x-b分別與x,y軸交于A6,0)、B兩點(diǎn),過點(diǎn)B的直線交x軸負(fù)半軸于C,且OBOC=31

          1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

          2)求直線BC的解析式;

          3)直線EFy=2x-kk≠0)交ABE,交BC于點(diǎn)F,交x軸于點(diǎn)D,是否存在這樣的直線EF,使得SEBD=SFBD?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給出下列定義:順次連接任意一個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形叫中點(diǎn)四邊形.

          1)如圖1,四邊形中,點(diǎn),,,分別為邊、、的中點(diǎn),則中點(diǎn)四邊形形狀是_______________.

          2)如圖2,點(diǎn)是四邊形內(nèi)一點(diǎn),且滿足,,,點(diǎn),,分別為邊、、、的中點(diǎn),求證:中點(diǎn)四邊形是正方形.

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          【題目】如圖是小明從學(xué)校到家里行進(jìn)的路程()與時(shí)間()的函數(shù)圖象.給出以下結(jié)論:①學(xué)校離小明家米;②小明用了分鐘到家;③小明前分鐘走了整個(gè)路程的一半;④小明后分鐘比前分鐘走得快.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,EFAD,∠1=2,∠BAC=70°.將求∠AGD的過程填寫完整.

          EFAD,________

          ∴∠2=______.(兩直線平行,同位角相等;)

          又∵∠1=2________

          ∴∠1=3________

          ABDG________

          ∴∠BAC+______=180°________

          又∵∠BAC=70°,________

          ∴∠AGD=______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的故事,蓬蓬國(guó)王為了獲得貧窮老百的支持,圖一個(gè)樂善好施的好名聲,決定施舍每個(gè)男人1美元,每個(gè)女人0.4美元.為了不使自己花費(fèi)過多,他想來想去,最后想出了一個(gè)方法,決定在正午12時(shí)去一個(gè)貧困的山村.他十分清楚,在那時(shí),村莊里有60%的男人都外出打獵去了,外出打獵的都不用給錢.已知該村莊里共有1200人,請(qǐng)問:

          1)若該村莊男人共有400人,則國(guó)王會(huì)用去多少美元?

          2)若該村莊女人共有400人,則國(guó)王會(huì)用去多少美元?

          3)有人說國(guó)王用去的錢數(shù)與村莊里男人和女人的具體數(shù)目無關(guān),你認(rèn)為正確嗎?為什么?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案