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          已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a＜0）的圖象如圖所示，當-5≤x≤0時，下列說法正確的是（　　）
          A．有最小值-5、最大值0B．有最小值-3、最大值6
          C．有最小值0、最大值6D．有最小值2、最大值6

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          由二次函數(shù)的圖象可知，
          ∵-5≤x≤0，
          ∴當x=-2時函數(shù)有最大值，y最大=6；
          當x=-5時函數(shù)值最小，y最小=-3．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知：二次函數(shù)y=ax2+bx+a2+b（a≠0）的圖象為下列圖象之一，則a的值為（　�。�
          A．-1B．1C．
          1
          2
          		D．-
          1
          2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
          A．a(chǎn)＞0B．c＜0C．b2-4ac＜0D．a(chǎn)+b+c＞0

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          牛牛元旦那天和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶．因為期末考試將至，他把書包也帶了去，準備抽空看看書．書包內(nèi)有語文、數(shù)學、英語、物理四本課本．他想通過實驗的方法了解從書包中任意取出一本書，剛好是數(shù)學課本的機會有多大．于是他把四本課本的順序打亂后，閉上眼睛從書包中任取一本書，記錄結(jié)果后將書放回書包后，再重復上面的做法，得到了下表中的數(shù)據(jù)
          取書次數(shù)4080120160200240280320360400
          取中數(shù)學課本的頻數(shù)82229425159708189102
          取中數(shù)學課本的頻率
          ①請根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，求出取中數(shù)學課本的頻率（精確到0.001）；
          ②根據(jù)統(tǒng)計表在圖中畫出折線統(tǒng)計圖；
          ③從統(tǒng)計圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？
          ④你還能用別的替代物進行模擬實驗嗎？請說出一種方法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，已知平行四邊形ABCD的周長為8cm，∠B=30°，若邊長AB=x（cm）．
          （1）寫出?ABCD的面積y（cm2）與x的函數(shù)關(guān)系式，并求自變量x的取值范圍．
          （2）當x取什么值時，y的值最大？并求最大值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          畫出拋物線y=4（x-3）2+2的大致圖象，寫出它的最值和增減性．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，已知A，B兩點的坐標分別為（28，0）和（0，28）．動點P從A點開始在線段AO上以每秒3個單位的速度向原點O運動，動直線EF從x軸開始每秒1個單位的速度向上平行移動（即EF∥x軸），并且分別與y軸，線段AB交于E，F(xiàn)點，連接FP，設(shè)動點P與動直線EF同時出發(fā)，運動時間為t秒．
          （1）當t=1秒時，求梯形OPFE的面積，當t為何值時，梯形OPFE的面積最大，最大面積是多少？
          （2）當梯形OPFE的面積等于三角形APF的面積時，求線段PF的長；
          （3）設(shè)t的值分別取t1，t2時（t1≠t2），所對應的三角形分別為△AF1P1和△AF2P2．試判斷這兩個三角形是否相似，請證明你的判斷．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          二次函數(shù)y=-2x2-4x+1在自變量-2≤x≤1的取值范圍內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�
          A．最大值為3B．最大值為1C．最小值為1D．最小值為0
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，已知拋物線經(jīng)過原點O和x軸上另一點A，它的對稱軸x=2與x軸交于點C，直線y=-2x-1經(jīng)過拋物線上一點B（-2，m），且與y軸、直線x=2分別交于點D、E．
          （1）求m的值及該拋物線對應的函數(shù)關(guān)系式；
          （2）求證：①CB=CE；②D是BE的中點；
          （3）若P（x，y）是該拋物線上的一個動點，是否存在這樣的點P，使得PB=PE？若存在，試求出所有符合條件的點P的坐標；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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