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        1. 【題目】(閱讀)

          如圖,點A是射線DM上的一個動點,以AD為邊作四邊形ABCD,且,,直線l經(jīng)過點D,且與四邊形的邊BCBA相交,設(shè)直線lDC的夾角,將四邊形ABCD的直角沿直線l折疊,點C落在點處,點B落在點設(shè)AD的長為m

          (理解)

          若點與點A重合如圖,則,;

          (嘗試)

          時,若點在四邊形ABCD的邊AB如圖,求m的值;

          若點恰為AB的中點如圖,求的度數(shù);

          (探究)

          作直線,與直線AD交于點G,與直線AB交于點H,當是一對相似的等腰三角形時,請直接寫出及相對應的m值.

          【答案】(1)5;(2)30°;(3);

          【解析】

          求出,即可解決問題;

          如答圖1所示,連接C并延長,交AD于點只要證明,為等邊三角形即可解決問題;

          分兩種情形分別畫出圖形,即可解決問題;

          B落在點B1處,則點C1落在DM上,直線l,如答圖2所示:

          由折疊可知,,

          直線l,,

          為等腰直角三角形,

          ,

          ,

          如答圖1所示,連接C并延長,交AD于點F.

          中,

          ,

          ,即點斜邊CF的中點,

          ,

          又由折疊可知,,

          ,

          為等邊三角形,,

          如圖3中,當,時,

          易證,可得

          ,

          是等邊三角形,

          ,作K,

          則四邊形DCBK是矩形,,

          中,,,

          ,

          如圖4中,當,,時,同法可得,

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,△ABC的三個頂點的坐標分別是A(﹣3,0),B(﹣6,﹣2),C(﹣2,﹣5).將△ABC向上平移5個單位長度,再向右平移8個單位長度,得到△A1B1C1

          1)寫出點A1B1,C1的坐標;

          2)在平面直角坐標系xOy中畫出△A1B1C1;

          3)求△A1B1C1的面積.

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          A. 4B. 3C. 2D. 1

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          【題目】某校開展了互助、平等、感恩、和諧、進取主題班會活動,活動后,就活動的個主題進行了抽樣調(diào)查(每位同學只選最關(guān)注的一個),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)這次調(diào)查的學生共有多少名?

          (2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整,并在扇形統(tǒng)計圖中計算出進取所對應的圓心角的度數(shù).

          (3)如果要在這個主題中任選兩個進行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學生關(guān)注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進取依次記為A、B、C、D、E).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在 中,,, 的垂直平分線交 于點 ,交 于點 ,連接

          1)求 的周長;

          2)若 ,求 的度數(shù).

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          【題目】如圖1,已知中,點邊上,交邊于點,且平分

          (1)求證:;

          (2)如圖2,在邊上取點,使,若,,求的長。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          求證:

          ,試判斷ACEF的位置關(guān)系,并說明理由;

          的條件下,若,,求FG的長.

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          單層部分的長度x(cm)

          4

          6

          8

          10

          150

          雙層部分的長度y(cm)

          73

          72

          71

          (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)的規(guī)律,完成以下表格,并直接寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

          (2)根據(jù)小敏的身高和習慣,挎帶的長度為120cm時,背起來正合適,請求出此時單層部分的長度;

          (3)設(shè)挎帶的長度為lcm,求l的取值范圍.

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