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        1. 【題目】已知:在ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,點D為線段BC上一動點(點D不與點BC重合),點B關(guān)于直線AD的對稱點為E,作射線DE,過點CBC的垂線,交射線DE于點F,連接AE

          1)依題意補全圖形;

          2AEDF的位置關(guān)系是 ;

          3)連接AF,小昊通過觀察、實驗,提出猜想:發(fā)現(xiàn)點D 在運動變化的過程中,∠DAF的度數(shù)始終保持不變,小昊把這個猜想與同學(xué)們進行了交流,經(jīng)過測量,小昊猜想∠DAF= °,通過討論,形成了證明該猜想的兩種想法:

          想法1:過點AAGCF于點G,構(gòu)造正方形ABCG,然后可證AFG≌△AFE……

          想法2:過點BBGAF,交直線FC于點G,構(gòu)造ABGF,然后可證AFE≌△BGC……

          請你參考上面的想法,幫助小昊完成證明(一種方法即可).

          【答案】1)詳見解析;(2)互相垂直;(345°,證明詳見解析

          【解析】

          1)根據(jù)題意正確畫圖;
          2)證明△ABD≌△AEDSSS),可得∠AED=B=90°,從而得結(jié)論;
          3)想法1:如圖2,過點AAGCF于點G,先證明四邊形ABCG是正方形,得AG=AB,∠BAG=90°,再證明RtAFGRtAFEHL),得∠GAF=EAF,根據(jù)∠BAG=90°及角的和可得結(jié)論;
          想法2:如圖3,過點BBGAF,交直線FC于點G,證明四邊形ABGF是平行四邊形,得AF=BG,∠BGC=BAF,再證明RtAEFRtBCG HL),同理根據(jù)∠BCG=90°及等量代換,角的和可得結(jié)論.

          1)補全圖形如下:

          2AEDF的位置關(guān)系是:AEDF,
          理由是:∵點B關(guān)于直線AD的對稱點為E,
          AB=AE,BD=DE,
          AD=AD,
          ∴△ABD≌△AEDSSS),
          ∴∠AED=B=90°,
          AEDF;
          故答案為:AEDF;
          3)猜想∠DAF=45°
          想法1
          證明如下:如圖2,過點AAGCF于點G,

          依題意可知:∠B=BCG=CGA=90°
          AB=BC,
          ∴四邊形ABCG是正方形,
          AG=AB,∠BAG=90°
          ∵點B關(guān)于直線AD的對稱點為E,
          AB=AE,∠B=AED=AEF=90°,∠BAD=EAD,
          AG=AE,
          AF=AF,
          RtAFGRtAFEHL),
          ∴∠GAF=EAF
          ∵∠BAG=90°,
          ∴∠BAD+EAD+EAF+GAF=90°
          ∴∠EAD+EAF=45°
          即∠DAF=45°
          想法2
          證明如下:如圖3,過點BBGAF,交直線FC于點G

          依題意可知:∠ABC=BCF=90°,
          ABFG
          AFBG,
          ∴四邊形ABGF是平行四邊形,
          AF=BG,∠BGC=BAF,
          ∵點B關(guān)于直線AD的對稱點為E
          AB=AE,∠ABC=AED=90°,∠BAD=EAD
          AB=BC,
          AE=BC,
          RtAEFRtBCG HL),
          ∴∠EAF=CBG,
          ∵∠BCG=90°,
          ∴∠BGC+CBG=90°,
          ∴∠BAF+EAF=90°
          ∴∠BAD+EAD+EAF+EAF=90°,
          ∵∠BAD=EAD,
          ∴∠EAD+EAF=45°,
          即∠DAF=45°
          故答案為:45

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在抗擊“新冠肺炎”戰(zhàn)役中,某公司接到轉(zhuǎn)產(chǎn)生產(chǎn)1440萬個醫(yī)用防護口罩補充防疫一線需要的任務(wù),臨時改造了甲、乙兩條流水生產(chǎn)線.試產(chǎn)時甲生產(chǎn)線每天的產(chǎn)能(每天的生產(chǎn)的數(shù)量)是乙生產(chǎn)線的2倍,各生產(chǎn)80萬個,甲比乙少用了2天.

          1)求甲、乙兩條生產(chǎn)線每天的產(chǎn)能各是多少?

          2)若甲、乙兩條生產(chǎn)線每天的運行成本分別是1.2萬元和0.5萬元,要使完成這批任務(wù)總運行成本不超過40萬元,則至少應(yīng)安排乙生產(chǎn)線生產(chǎn)多少天?

          3)正式開工滿負荷生產(chǎn)3天后,通過技術(shù)革新,甲生產(chǎn)線的日產(chǎn)能提高了50%,乙生產(chǎn)線的日產(chǎn)能翻了一番.再滿負荷生產(chǎn)13天能否完成任務(wù)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線過正方形ABCD的頂點B,點A、C到直E的距離分別是12,則正方形ABCD面積是____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在⊙O中,AB為直徑,AC為弦.過BC延長線上一點G,作GDAO于點D,交AC于點E,交⊙O于點F,MGE的中點,連接CF,CM.

          (1)判斷CM與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

          (2)若∠ECF=2A,CM=6,CF=4,求MF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】六一期間,小張購進100只兩種型號的文具進行銷售,其進價和售價之間的關(guān)系如下表:

          1)小張如何進貨,使進貨款恰好為1300元?

          2)要使銷售文具所獲利潤最大,且所獲利潤不超過進貨價格的40%,請你幫小張設(shè)計一個進貨方案,并求出其所獲利潤的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了研究一種新藥的療效,選100名患者隨機分成兩組,每組各50名,一組服藥,另一組不服藥,12周后,記錄了兩組患者的生理指標(biāo)的數(shù)據(jù),并制成下圖,其中“*”表示服藥者,“+”表示未服藥者;

          同時記錄了服藥患者在4周、8周、12周后的指標(biāo)z的改善情況,并繪制成條形統(tǒng)計圖.

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)從服藥的50名患者中隨機選出一人,求此人指標(biāo)的值大于1.7的概率;

          2)設(shè)這100名患者中服藥者指標(biāo)數(shù)據(jù)的方差為,未服藥者指標(biāo)數(shù)據(jù)的方差為,則 ;(填“>”、“=”或“<

          3)對于指標(biāo)z的改善情況,下列推斷合理的是

          ①服藥4周后,超過一半的患者指標(biāo)z沒有改善,說明此藥對指標(biāo)z沒有太大作用;

          ②在服藥的12周內(nèi),隨著服藥時間的增長,對指標(biāo)z的改善效果越來越明顯.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著新冠肺炎的爆發(fā),市場對口罩的需求量急劇增大.某口罩生產(chǎn)商自二月份以來,--直積極恢復(fù)產(chǎn)能,每日口罩生產(chǎn)量(百萬個)與天數(shù)為整數(shù))的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,而該生產(chǎn)商對口供應(yīng)市場對口罩的需求量<(百萬個)與天數(shù)呈拋物線型,第天市場口罩缺口(需求量與供應(yīng)量差)就達到(百萬個),之后若干天,市場口罩需求量不斷上升,在第天需求量達到最高峰(百萬個)

          求出的函數(shù)解析式;

          當(dāng)市場供應(yīng)量不小于需求量時,市民買口罩才無需提前預(yù)約,那么在整個二月份,市民無需預(yù)約即可購買口罩的天數(shù)共有多少天?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】開學(xué)前夕,某文具店準(zhǔn)備購進A、B兩種品牌的文具袋進行銷售,若購進A品牌文具袋和B品牌文具袋各5個共花費125元,購進A品牌文具袋3個和B品牌文具袋各4個共花費90元.

          1)求購進A品牌文具袋和B品牌文具袋的單價;

          2)若該文具店購進了AB兩種品牌的文具袋共100個,其中A品牌文具袋售價為12元,B品牌文具袋售價為23元,設(shè)購進A品牌文具袋x個,獲得總利潤為y元.

          y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

          要使銷售文具袋的利潤最大,且所獲利潤不超過進貨價格的40%,請你幫該文具店設(shè)計一個進貨方案,并求出其所獲利潤的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線yax2+bx+c經(jīng)過點(10),與y軸交于(02),拋物線的對稱軸為直線x1,則下列結(jié)論中:①a+cb;②方程ax2+bx+c0的解為﹣13;③2a+b0;④ca2,其中正確的結(jié)論有(

          A.1B.2C.3D.4

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