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        1. 【題目】八年級(1)班學生在完成課題學習體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析后,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學從籃球、跳繩、立定跳遠、長跑、鉛球中選一項進行訓練,訓練后都進行了測試.現(xiàn)將項目選擇情況及訓練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖.

          請你根據(jù)上面提供的信息回答下列問題:

          1)扇形圖中跳繩部分的扇形圓心角為 度,該班共有學生 人,訓練后籃球定時定點投籃平均每個人的進球數(shù)是

          2)老師決定從選擇鉛球訓練的3名男生和1名女生中任選兩名學生先進行測試,請用列表或畫樹形圖的方法求恰好選中兩名男生的概率.

          【答案】(13640,5.(2.

          【解析】試題分析:(1)跳繩部分的圓心角的度數(shù)用周角乘以跳繩部分所占的百分比即可;總?cè)藬?shù)用用籃球的總?cè)藬?shù)除以其所占的百分比即可求得總?cè)藬?shù);

          2)列樹狀圖將所有等可能的結(jié)果列舉出來后利用概率公式求解即可.

          試題解析:(1)扇形圖中跳繩部分的扇形圓心角為360°×1-50%-20%-10%-10%=36度;

          該班共有學生(2+5+7+4+1+1÷50%=40人;

          訓練后籃球定時定點投籃平均每個人的進球數(shù)是=5,

          故答案為:

          2)三名男生分別用A1,A2,A3表示,一名女生用B表示.根據(jù)題意,可畫樹形圖如下:

          由上圖可知,共有12種等可能的結(jié)果,選中兩名學生恰好是兩名男生(記為事件M)的結(jié)果有6種,

          PM=

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          (1)①直接寫出點B的坐標;②求拋物線解析式.

          (2)若點P為直線AC上方的拋物線上的一點,連接PA,PC.求△PAC的面積的最大值,并求出此時點P的坐標.

          (3)拋物線上是否存在點M,過點M作MN垂直x軸于點N,使得以點A、M、N為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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