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          【題目】已知x=－3是方程k（x+4）－2k－x=5的解，則k的值是多少？（本題4分）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】k=-2．
          【解析】
          試題分析：根據(jù)方程的解的定義，把x=-3代入方程，得到關(guān)于k的方程，解得k的值．
          試題解析：解：把x=-3代入方程，得
          k（-3+4）－2k－（-3）=5，
          解得k=-2．
          答：k的值是-2．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列計(jì)算錯(cuò)誤的是（ ）
          A.（a2）3（﹣a3）2=a12
          B.（﹣ab2）2（﹣a2b3）=a4b7
          C.（2xyn）（﹣3xny）2=18x2n+1yn+2
          D.（﹣xy2）（﹣yz2）（﹣zx2）=﹣x3y3z3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】單項(xiàng)式9xmy3與單項(xiàng)式4x2yn是同類項(xiàng)，則m＋n的值是(　　)
          A. 2 B. 3
          C. 4 D. 5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】平面直角坐標(biāo)系中，有A、B、C三點(diǎn)，其中A為原點(diǎn)，點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo)分別為（5,0）和（1,2）.
          （1）證明：△ABC為RT△；
          （2）請(qǐng)你在直角坐標(biāo)系中找一點(diǎn)D，使得△ABC與△ABD相似，寫出所有滿足條件的點(diǎn)D的坐標(biāo)，并在同一坐標(biāo)系中畫出所有符合要求的三角形；
          （3）在第（2）題所作的圖中，連接任意兩個(gè)直角三角形（包括△ABC）的直角頂點(diǎn)均可得到一條線段，在連接兩點(diǎn)所得的所有線段中任取一條線段，求取到長(zhǎng)度為無(wú)理數(shù)的線段的概率.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】△ABC中，AB=AC,∠BAC=120°，點(diǎn)D為AB中點(diǎn)，點(diǎn)E在BC邊上，CE=3BE,AE與CD交于點(diǎn)F, 若AF=，則FC的長(zhǎng)為________________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知點(diǎn)P1（a﹣1，5）和P2（2，b﹣1）關(guān)于x軸對(duì)稱，則（a+b）2015的值為（ ）
          A.0
          B.1
          C.﹣1
          D.（﹣3）2015
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，等邊△ABC的邊AC在x軸上，AC中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，已知C（2,0），動(dòng)點(diǎn)D從A出發(fā)沿線段AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，速度為2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，過點(diǎn)D作DE⊥AC，垂足為E.
          （1）當(dāng)OD⊥AB時(shí)，求E點(diǎn)坐標(biāo).
          （2）過E做EF⊥BC，垂足為F，過F作FG⊥AB，垂足為G，請(qǐng)用含t的式子表示線段DG的長(zhǎng)度.
          （3）在（2）的條件下，作點(diǎn)C關(guān)于EF的對(duì)稱點(diǎn)H，連接HG并延長(zhǎng)交直線DE于點(diǎn)Q，當(dāng)t為何值時(shí)，HQ=EQ，并求出此時(shí)DG的長(zhǎng)度.
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我市某中學(xué)對(duì)本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間做了總量控制，規(guī)定每天完成家庭作業(yè)的時(shí)間不超過1.5小時(shí)．該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對(duì)本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時(shí)間做了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查，并繪制出如圖所示的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分．
          時(shí)間/時(shí)
          頻數(shù)
          百分比
          0≤t＜0.5
          4
          0.1
          0.5≤t＜1
          a
          0.3
          1≤t＜1.5
          10
          0.25
          1.5≤t＜2
          8
          b
          2≤t＜2.5
          6
          0.15
          合計(jì)
          1
          （1）求表中a，b的值；
          （2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
          （3）請(qǐng)你估算該校1400名初中學(xué)生中，約有多少名學(xué)生在1.5小時(shí)以內(nèi)完成了家庭作業(yè)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，P(a,3)是直線y=x+5上的一點(diǎn)，直線 y=k1x+b與雙曲線相交于P、Q（1，m）. 
          （1）求雙曲線的解析式及直線PQ的解析式；
          （2）根據(jù)圖象直接寫出不等式＞k1x+b的解集．
          （3）若直線y=x+5與x軸交于A,直線y=k1x+b與x軸交于M求△APQ的面積
          

			
          

			
          
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