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          【題目】每個小方格都是邊長為1的正方形，在平面直角坐標(biāo)系中．
          （1）寫出圖中從原點O出發(fā)，按箭頭所指方向先后經(jīng)過的A、B、C、D、E這幾個點點的坐標(biāo)；
          （2）按圖中所示規(guī)律，找到下一個點F的位置并寫出它的坐標(biāo)．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）A（1，0）、B（1，2）、C（﹣2，2）、D（﹣2，﹣2）、E（3，﹣2）（2）（3，4）
          【解析】
          （1）觀察圖形，即可找出A，B，C，D，E五點的坐標(biāo)；
          （2）觀察圖形，可知：點的運動規(guī)律是右、上、左、下、右、…，且每次長度+1，結(jié)合點E的坐標(biāo)及DE的長度即可得出點F的坐標(biāo)．
          （1）觀察圖形，可知：A（1，0）、B（1，2）、C（﹣2，2）、D（﹣2，﹣2）、E（3，﹣2）；
          （2）∵E（3，﹣2），DE＝5，
          ∴EF＝6，
          ∴F（3，4）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小芳在本學(xué)期的體育測試中，1分鐘跳繩獲得了滿分，她的“滿分秘籍”如下：前20秒由于體力好，小芳速度均勻增加，20秒至50秒保持跳繩速度不變，后10秒進行沖刺，速度再次均勻增加，最終獲得滿分，反映小芳1分鐘內(nèi)跳繩速度y（個/秒）與時間t（秒）關(guān)系的函數(shù)圖象大致為（　�。�
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知扇形AOB的圓心角為120°，點C是半徑OA上一點，點D是上一點．將扇形AOB沿CD對折，使得折疊后的圖形恰好與半徑OB相切于點E．若∠OCD＝45°，OC＝+1，則扇形AOB的半徑長是（　　）
          A. 2+B. 2+C. 2D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在正方形ABCD中，E是邊AB上的一動點，點F在邊BC的延長線上，且，連接DE，DF，EF. FH平分交BD于點H.
          （1）求證：；
          （2）求證：：
          （3）過點H作于點M，用等式表示線段AB，HM與EF之間的數(shù)量關(guān)系，并證明.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，OA⊥OB，AB⊥x軸于點C，點A（，1）在反比例函數(shù)y=的圖像上．
          （1）k= ；
          （2）在x軸的負半軸上存在一點 P ，使得S△AOP=S△AOB，求點P的坐標(biāo)；
          （3）若將△BOA繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△BDE，直接寫出點E的坐標(biāo)，并判斷點E是否在該反比例函數(shù)的圖像上，說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知如圖1，在△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝AC，點D在AB上，DE⊥AB交BC于E，點F是AE的中點
          （1）寫出線段FD與線段FC的關(guān)系并證明；
          （2）如圖2，將△BDE繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)α（0°＜α＜90°），其它條件不變，線段FD與線段FC的關(guān)系是否變化，寫出你的結(jié)論并證明；
          （3）將△BDE繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)一周，如果BC＝4，BE＝2，直接寫出線段BF的范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，某小區(qū)有一塊長為30 m，寬為24 m的矩形空地，計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地，它們的面積之和為480 m2，兩塊綠地之間及周邊有寬度相等的人行通道，則人行通道的寬度為________m．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把3顆算珠放在計數(shù)器的3根插棒上構(gòu)成一個數(shù)字，例如，如圖擺放的算珠表示數(shù)300．現(xiàn)將3顆算珠任意擺放在這3根插棒上．
          （1）若構(gòu)成的數(shù)是兩位數(shù)，則十位數(shù)字為1的概率為　 　；
          （2）求構(gòu)成的數(shù)是三位數(shù)的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是（　�。�
          A. 要了解我市居民的低碳生活狀況，適宜采用抽樣調(diào)查的方法
          B. 一組數(shù)據(jù)2，2，3，6的眾數(shù)和中位數(shù)都是2
          C. “擲一枚硬幣正面朝上的概率是”，表示每拋硬幣2次就有1次正面朝上
          D. 隨機抽取甲乙兩名同學(xué)的5次數(shù)學(xué)成績，平均分都是90分，方差分別是S甲2＝5，S乙2＝10，說明乙的成績較為穩(wěn)定
          

			
          

			
          
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