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				光明中學為了了解本校中學生的身體發(fā)育情況，對八年級同齡的40名女生的身高進行了測量，結果如下（數(shù)據均為整數(shù)，單位：cm）
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          統(tǒng)計人員將上述數(shù)據整理后，列出了頻率分布表如下：
          

          


          
分組
頻數(shù)
頻率
          

          
144.5-149.5
2
0.05
          

          
149.5-154.5
A
B
          

          
154.5-159.5
14
0.35
          

          
159.5-164.5
C
D
          

          
164.5-169.5
6
0.15
          

          
合計
40
1.00
          根據以上信息回答下列問題：
          （1）頻率分布表中A=
           
          ，B=
           
          ，C=
           
          ，D=
           
          ．
          （2）原數(shù)據中，X的值可能是
           
          （寫出所有可能值）．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據題意，在154.5～159.5之間的有4人，而總人數(shù)為40人，由頻數(shù)、頻率的關系，計算可得A的值，進而可得B的值，再由頻數(shù)分布表中，各組的頻數(shù)之和為樣本容量，可得C的值，進而可得D的值；
          （2）分析可得，164.5～169.5的人數(shù)為6人，而實際只有5個數(shù)據，故X應在164.5～169.5之間，進而可得答案．
          解答：解：（1）根據題意，再154.5～159.5之間的有4，而總人數(shù)為40人，
          則A=4，B=
          4
          40
          =0.1，
          再由頻數(shù)分布表中，各組的頻數(shù)之和為樣本容量，則C=40-4-14-2-6=14，
          D=
          14
          40
          =0.35，

          （2）根據題意，164.5～169.5的頻數(shù)為6，故該范圍上的人數(shù)為6人，
          而原數(shù)據中，準確在164.5～169.5的人數(shù)為5，
          故X應在164.5～169.5之間，
          故X=160或161或162或163或164．
          點評：本題考查頻率分布直方表的運用，以及數(shù)據的分析、處理的能力，注意結合題意，認真分析，查找數(shù)據時務必準確．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：蕭紅中學(四年制)　新概念數(shù)學　八年級上(人教版)
				題型：044
			
          

						
          

          光明中學為了了解本校中學生的身體發(fā)育情況，對某年級同齡的40名女生的身高進行了測量(數(shù)據均為整數(shù)，單位cm)，統(tǒng)計人員將數(shù)據整理后，列出了頻數(shù)分布表，并畫出了頻數(shù)分布直方圖(如圖所示)．
          

          根據以上信息求頻數(shù)分布表中A，B的值．
          

          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：044
			
          

						
          

          光明中學為了了解本校學生的身體發(fā)育情況，對同年齡的40名女學生的身高進行了測量，結果如下(數(shù)據均為整數(shù)，單位：cm)：
          

          167，154，159，166，159，156，162，158，159，160，164，164，168，160，157，161，158，153，158，164，158，163，158，157，157，162，159，165，157，151，146，151，160，165，158，149，170，163，162，154．
          

          請將上述數(shù)據分析整理后，列出頻數(shù)分布表，畫出頻數(shù)分布直方圖，并根據所畫統(tǒng)計圖說明大部分同學處于哪個身高段？身高的整體分布情況怎樣？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          光明中學為了了解本校中學生的身體發(fā)育情況，對八年級同齡的40名女生的身高進行了測量，結果如下（數(shù)據均為整數(shù)，單位：cm）

          統(tǒng)計人員將上述數(shù)據整理后，列出了頻率分布表如下：
          分組頻數(shù)頻率
          144.5-149.520.05
          149.5-154.5AB
          154.5-159.5140.35
          159.5-164.5CD
          164.5-169.560.15
          合計401.00
          根據以上信息回答下列問題：
          （1）頻率分布表中A=______，B=______，C=______，D=______．
          （2）原數(shù)據中，X的值可能是______（寫出所有可能值）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          光明中學為了了解本校中學生的身體發(fā)育狀況，對某年級同齡的40名女學生的身高進行了測量，結果如下：（數(shù)據均為整數(shù)，單位：cm）
              
          167，154，159，166，169，159，156，162，158，159，160，164，160，157，161，158，153，158，164，158，163，151，157，162，159，165，151，146，157，151，160，165，158，163，162，154，149，168，164，157.
              
          （1）根據測量數(shù)據填寫頻數(shù)分布表：
              
             
                  
          分組
                        		        
          頻數(shù)累計（劃記）
                        		        
          頻數(shù)
                        		   
             
                  
          144.5～149.5
                        		                           
             
                  
          149.5～154.5
                        		                           
             
                  
          154.5～159.5
                        		                           
             
                  
          159.5～164.5
                        		                           
             
                  
          164.5～169.5
                        		                           
            
              
          （2）繪制頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖.
              
          （3）根據頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，請你對該班女生的身高作一描述.
              
          

			
          

			
          
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