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        1. (6分)用火柴擺出下列一組圖形:

          .填寫下表:
           圖形編號






          圖形中的火柴數(shù)
           
           
           
           
           
           
          ⑵.照這樣的方式擺下去,寫出擺第個圖形火柴的根數(shù);
          ⑶.如果某一圖形共有97根火柴,你知道它是第幾個圖形嗎?

          (1)2分
          圖形編號
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          圖形中的火柴數(shù)
          7
          12
          17
          22
          27
          32
          (2)第個圖形火柴的枚數(shù)是個; 2分
          (3),,
          所以:某一圖形共有97枚火柴,它是第19個圖形    2分
           略
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,是由形狀相同的正六邊形和正三角形鑲嵌而成的一組有規(guī)律的圖案,則第n個圖案中陰影小三角形的個數(shù)是        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          古希臘數(shù)學(xué)家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…,叫做三角形數(shù),它有一定的規(guī)律性,則第24個三角形數(shù)與第22個三角形數(shù)的差為           。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知,,……若a、b都是正整數(shù)),則ab的值是_______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          為了求的值,
          可令S=,
          則2S= ,因此2S-S=
          所以仿照以上推理計算
          的值是(     )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          對四堆石子進(jìn)行如下“操作”:每次允許從每堆中各拿掉相同個數(shù)的石子,或從任一堆中取出
          一些石子放入另一堆中。若四堆石子的個數(shù)分別為2011,2010,2009,2008,則按上述方式
          進(jìn)行若干次“操作”后,四堆石子的個數(shù)可能是(      )。
          A.0, 0, 0, 1B.0, 0, 0, 2C.0, 0, 0, 3D.0, 0, 0, 4 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          【改編】由于人民生活水平的不斷提高,購買理財產(chǎn)品成為一個熱門話題。某銀行銷售A,B,C三種理財產(chǎn)品,在去年的銷售中,穩(wěn)健理財產(chǎn)品C的銷售金額占總銷售金額的40% 。由于受國際金融危機(jī)的影響,今年A,B兩種理財產(chǎn)品的銷售金額都將比去年減少20%,因而穩(wěn)健理財產(chǎn)品C是今年銷售的重點(diǎn)。若要使今年的總銷售金額與去年持平,那么今年穩(wěn)健理財產(chǎn)品C的銷售金額應(yīng)比去年增加______________ %

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          計算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)=           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          .觀察=-10,=4,=1的規(guī)律.
          求:的值.

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          同步練習(xí)冊答案