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        1. 【題目】利用換元法解下列方程:

          (1)(x+2)2+6(x+2)﹣91=0;

          (2)x2﹣(1+2)x﹣3+=0.

          【答案】(1) x1=5, x2=﹣15;(2) x1=3+ ,x2=﹣2+

          【解析】

          (1)設(shè)yx+2,將原方程變形,再利用完全平方式法求得y的值,進(jìn)而得到原方程x的解;

          (2)先整理原方程得到(x)2﹣(x)﹣6=0,再設(shè)yx,將原方程變形,再用因式分解法求的y的值,進(jìn)而得到原方程x的解.

          (1)(x+2)2+6(x+2)﹣91=0;

          設(shè)y=x+2,則原方程可變形為:

          y2+6y﹣91=0,

          解得:y1=7,y2=﹣13,

          當(dāng)y1=7時(shí),x+2=7,

          x1=5;

          當(dāng)y2=﹣13時(shí),x+2=﹣13,

          x2=﹣15;

          (2)原方程可化為x2x﹣2x﹣3+=0,

          x2﹣2x+3﹣x++6=0,

          (x)2﹣(x)﹣6=0,

          設(shè)y= x,

          y2y﹣6=0,

          (y﹣3)(y+2)=0,

          解得:y1=3,y2=﹣2;

          當(dāng)y1=3,x=3,

          x1=3+;

          當(dāng)y2=﹣2,x=﹣2,

          x2=﹣2+.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)為圓心,以為半徑的圓與軸相交于點(diǎn),與軸相交于點(diǎn)

          (1)若拋物線經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),求拋物線的解析式,并判斷點(diǎn)是否在該拋物線上.

          (2)在(1)中的拋物線的對(duì)稱軸上求一點(diǎn),使得的周長(zhǎng)最。

          (3)設(shè)為(1)中的拋物線的對(duì)稱軸上的一點(diǎn),在拋物線上是否存在這樣的點(diǎn),使得四邊形是平行四邊形.若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將一個(gè)長(zhǎng)方形放置在平面直角坐標(biāo)系中,,點(diǎn)的中點(diǎn),反比例函數(shù)圖像過(guò)點(diǎn)且和相交于點(diǎn).

          (1)求直線和反比例函數(shù)的解析式;

          (2)求四邊形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1所示,點(diǎn)E、F在線段AC上,過(guò)E,F分別作DEACBFAC,垂足分別為點(diǎn)E,FDE,BF分別在線段AC的兩側(cè),且AE=CF,AB=CD,BDAC相交于點(diǎn)G.

          (1)求證:EG=GF;

          (2)若點(diǎn)EF的右邊,如圖2時(shí),其余條件不變,上述結(jié)論是否成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          (3)若點(diǎn)E、F分別在線段CA的延長(zhǎng)線與反向延長(zhǎng)線上,其余條件不變,(1)中結(jié)論是否成立?(要求:在備用圖中畫出圖形,直接判斷,不必說(shuō)明理由)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根的判別式內(nèi)容:

          =b2﹣4ac0一元二次方程_____

          =b2﹣4ac=0一元二次方程_____;

          此時(shí)方程的兩個(gè)根為x1=x2=_____

          =b2﹣4ac0一元二次方程_____

          =b2﹣4ac0一元二次方程_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在一面與地面垂直的圍墻的同側(cè)有一根高13米的旗桿AB和一根高度未知的電線桿CD,它們都與地面垂直,為了測(cè)得電線桿的高度,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下測(cè)量某一時(shí)刻,在太陽(yáng)光照射下,旗桿落在圍墻上的影子EF的長(zhǎng)度為3米,落在地面上的影子BF的長(zhǎng)為8米,而電線桿落在圍墻上的影子GH的長(zhǎng)度為米,落在地面上的影子DH的長(zhǎng)為6米,依據(jù)這些數(shù)據(jù),該小組的同學(xué)計(jì)算出了電線桿的高度是______

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