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        1. 【題目】如圖1, ABCDAEFG是兩個(gè)能完全重合的平行四邊形,現(xiàn)從ABAE重合時(shí)開(kāi)始,將ABCD固定不動(dòng), AEFG繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為αα360°),AB=a,BC=2a;并發(fā)現(xiàn):如圖2,當(dāng)AEFG旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)E落在AD上時(shí),FE的延長(zhǎng)線恰好通過(guò)點(diǎn)C.

          探究一:

          1)在圖2的情形下,求旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù);

          探究二:

          2)如圖3,當(dāng)AEFG旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)E落在BC上時(shí),EFAD相交于點(diǎn)M,連接CMDF,請(qǐng)你判斷四邊形CDFM的形狀,并給予證明;

          探究三:

          3)如圖1,連接CF,BF,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中BCF的面積是否存在最大的情形,如果存在,求出最大面積,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】1α=120°;(2)四邊形CDFM是菱形,證明見(jiàn)解析;(3)存在BCF的面積最大的情形,SBCF =a2.

          【解析】試題分析:(1由平行四邊形的性質(zhì)知

          D=BAB=CD=a,可得∠D=DEC,由等角對(duì)等邊知CD=CE,由AE=AB=aAD=BC=2a,可得DE=CE,即可證得CDE是等邊三角形,∠D=60°,由兩直線平行,同位角相等可得∠DAB=120°,即可求得α;

          2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及∠B=60°,可得ABE是等邊三角形,由平行線的判定以及兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形可證四邊形ABEM是平行四邊形,再由由一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形即可得證;

          3當(dāng)點(diǎn)FBC的距離最大時(shí),BCF的面積最大,由于點(diǎn)F始終在以A為圓心AF為半徑的圓上運(yùn)動(dòng),故當(dāng)FG與⊙A相切時(shí),點(diǎn)FBC的距離最大,過(guò)點(diǎn)AAHBC于點(diǎn)H,連接AF,由題意知∠AFG=90°.由∠ABH=G=60°,AB=a,AG=2a,可得AH、AF的值.可求得點(diǎn)FBC的最大距離.進(jìn)而求得SBCF的值.

          試題解析:(1∵四邊形ABCD是平行四邊形,

          ∴∠D=BAB=CD=a,

          ∵∠AEF=B,AEF=DEC

          ∴∠D=DEC,

          CD=CE

          AE=AB=a,AD=BC=2a,

          DE=CE.

          CD=CE=DE,

          ∴△CDE是等邊三角形

          ∴∠D=60°,

          CDAB

          ∴∠D+DAB=180°,

          ∴∠DAB=120°,

          α=120°.;

          2)四邊形CDFM是菱形.

          證明:由旋轉(zhuǎn)可得AB=AE,

          ∵∠B=60°

          ∴△ABE是等邊三角形,

          ∴∠BAE=60°,

          ∴∠BAG=BAE+GAE=60°+120°=180°,

          ∴點(diǎn)GA,B在同一條直線上

          ME AB,BEAM

          ∴四邊形ABEM是平行四邊形,

          AM=AB=ME,

          CD=DM=MF,

          CD ABMF

          ∴四邊形CDFM是平行四邊形

          ∵∠D= 60°,CD=DM,

          ∴△CDM是等邊三角形,

          CD=DM,

          ∴四邊形CDFM是菱形;

          3)存在BCF的面積最大的情形.

          CB的長(zhǎng)度不變,

          ∴當(dāng)點(diǎn)FBC的距離最大時(shí),BCF的面積最大.

          ∵點(diǎn)F始終在以A為圓心AF為半徑的圓上運(yùn)動(dòng),

          ∴當(dāng)FG與⊙A相切時(shí),點(diǎn)FBC的距離最大,

          如圖,過(guò)點(diǎn)AAHBC于點(diǎn)H,連接AF

          則∠AFG=90°.

          ∵∠ABH=G=60°,AB=a,AG=2a

          AH=AB×sin60°=a,AF=AG×sin60°= a.

          ∴點(diǎn)FBC的最大距離為a+ a=a.

          SBCF=×2a×a=a2.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】張明暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從某批發(fā)市場(chǎng)以批發(fā)價(jià)每個(gè)m元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)100個(gè)手機(jī)充電寶,然后每個(gè)加價(jià)n元到市場(chǎng)出售.

          1)求售出100個(gè)手機(jī)充電寶的總售價(jià)為多少元(結(jié)果用含m,n的式子表示)?

          2)由于開(kāi)學(xué)臨近,張明在成功售出60個(gè)充電寶后,決定將剩余充電寶按售價(jià)8折出售,并很快全部售完.

          ①她的總銷(xiāo)售額是多少元?

          ②相比不采取降價(jià)銷(xiāo)售,她將比實(shí)際銷(xiāo)售多盈利多少元(結(jié)果用含m、n的式子表示)?

          ③若m=2n,張明實(shí)際銷(xiāo)售完這批充電寶的利潤(rùn)率為  (利潤(rùn)率=利潤(rùn)÷進(jìn)價(jià)×100%)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形中,平分交線段于點(diǎn)E, .

          (1)判斷是否平行,并說(shuō)明理由.

          (2)當(dāng)時(shí),求的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】從背面相同的同一副撲克牌中取出紅桃9張、黑桃10張、方塊11張,現(xiàn)將這些牌洗勻背面朝上放在桌面上.

          1)求從中抽出一張牌是紅桃的概率;

          2)現(xiàn)從桌面上先抽掉若干張黑桃,再放入與抽掉的黑桃張數(shù)相同的紅桃,并洗勻且背面都朝上排開(kāi)后,隨機(jī)抽一張是紅桃的概率不小于,問(wèn)至少抽掉了多少?gòu)埡谔遥?/span>

          3)若先從桌面上抽掉9張紅桃和mm6)張黑桃后,再在桌面抽出一張牌.

          ①當(dāng)m為何值時(shí),事件再抽出的這張牌是方塊為必然事件?

          ②當(dāng)m為何值時(shí),事件再抽出的這張牌是方塊為隨機(jī)事件?并求出這個(gè)事件的概率的最小值.

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          -4,+7,-9,+8,+6,-4,-3.

          (1)收工時(shí)汽車(chē)共行駛了多少千米?

          (2)收工時(shí),汽車(chē)距地多遠(yuǎn)?

          (3)在檢修時(shí),第幾個(gè)檢修點(diǎn)離地最遠(yuǎn),最遠(yuǎn)距離是多少?

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          1)求證:ABC≌△EDC;

          2)如圖(2),若∠ACB60°,連接BEACF,G為邊CE上一點(diǎn),滿(mǎn)足CGCF,連接DGBEH.

          ①求∠DHF的度數(shù);

          ②若EB平分∠DEC,試說(shuō)明:BE平分∠ABC.

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          CD為水平視線,根據(jù)物體成像原理知:AB∥MN,CD⊥MN.

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          【題目】某工程,由甲、乙兩隊(duì)承包,天可以完成,需支付1800元;由乙、丙兩隊(duì)承包,天可以完成,需支付1500元;由甲、丙兩隊(duì)承包,天可以完成,需支付1600.在保證一星期內(nèi)完成的前提下,選擇哪個(gè)隊(duì)單獨(dú)承包費(fèi)用最少?

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          【題目】問(wèn)題呈現(xiàn):我們知道反比例函數(shù)yx0)的圖象是雙曲線,那么函數(shù)y+nkm、n為常數(shù)且k0)的圖象還是雙曲線嗎?它與反比例函數(shù)yx0)的圖象有怎樣的關(guān)系呢?讓我們一起開(kāi)啟探索之旅……

          探索思考:我們可以借鑒以前研究函數(shù)的方法,首先探索函數(shù)y的圖象.

          1)填寫(xiě)下表,并畫(huà)出函數(shù)y的圖象.

          列表:

          x

          5

          3

          2

          0

          1

          3

          y

          描點(diǎn)并連線.

          2)觀察圖象,寫(xiě)出該函數(shù)圖象的兩條不同類(lèi)型的特征:

                ;

          理解運(yùn)用:函數(shù)y的圖象是由函數(shù)y的圖象向   平移   個(gè)單位,其對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)為   

          靈活應(yīng)用:根據(jù)上述畫(huà)函數(shù)圖象的經(jīng)驗(yàn),想一想函數(shù)y+2的圖象大致位置,并根據(jù)圖象指出,當(dāng)x滿(mǎn)足   時(shí),y3

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