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        1. 【題目】(1)把數(shù)軸補(bǔ)充完整.

          (2)在數(shù)軸上表示下列各數(shù):3,﹣4,﹣(1.5),﹣|2|.

          (3)連接起來._____________

          (4)|2|與﹣4之間的距離是_________.

          【答案】(1)數(shù)軸見解析;(2)數(shù)軸表示見解析;(3)4<﹣|2|<﹣(1.5)3(4)2.

          【解析】

          (1)把數(shù)軸補(bǔ)充完整即可;

          (2)在數(shù)軸上表示出各數(shù)即可;

          (3)根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左邊的大,可得答案;

          (4)觀察數(shù)軸可得結(jié)果.

          (1)把數(shù)軸補(bǔ)充完整如圖:

          (2)(1.5)1.5,﹣|2|=﹣2,

          在數(shù)軸上表示出各數(shù)如圖:

          (3)它們的大小關(guān)系為﹣4<﹣|2|<﹣(1.5)3.

          故答案為:﹣4<﹣|2|<﹣(1.5)3

          (4)從數(shù)軸可知:﹣|2|與﹣4之間的距離是2.

          故答案為:2.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形中,點(diǎn)、是正方形內(nèi)兩點(diǎn),,,為探索這個(gè)圖形的特殊性質(zhì),某數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)歷了如下過程:

          1)在圖1中,連接,且

          ①求證:互相平分;

          ②求證:

          2)在圖2中,當(dāng),其它條件不變時(shí),是否成立?若成立,請(qǐng)證明:若不成立,請(qǐng)說明理由.

          3)在圖3中,當(dāng),時(shí),求之長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一快遞員需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開車將快遞送到某地,若快遞員開車每分鐘行駛1.2,就早到10分鐘;若快遞員開車每分鐘行駛0.8,就要遲到5分鐘.試求出規(guī)定時(shí)間及快遞員所行駛的總路程.

          小明和小新在解答時(shí)先設(shè)出未知數(shù),然后列出方程如下:

          ①,②,其中方程①由小明所列,方程②由小新所列.

          1)小明所設(shè)表示 ;

          小新所設(shè)表示 .

          2)請(qǐng)選小明或小新的方法寫出完整的解答過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下圖,已知⊙O的直徑為AB,ACAB于點(diǎn)A, BC與⊙O相交于點(diǎn)D,在AC上取一點(diǎn)E,使得ED=EA下面四個(gè)結(jié)論:①ED是⊙O的切線BC=2OE③△BOD為等邊三角形;④△EOD CAD,正確的是(

          A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD在平面直角坐標(biāo)系的第一象限內(nèi),BCx軸平行,AB=1,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6,2),EAD的中點(diǎn);反比例函數(shù)y1=(x>0)圖象經(jīng)過點(diǎn)C和點(diǎn)E,過點(diǎn)B的直線y2=ax+b與反比例函數(shù)圖象交于點(diǎn)F,點(diǎn)F的縱坐標(biāo)為4.

          (1)求反比例函數(shù)的解析式和點(diǎn)E的坐標(biāo);

          (2)求直線BF的解析式;

          (3)直接寫出y1>y2時(shí),自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)課上,某班同學(xué)用天平和一些物品(如圖)探究了等式的基本性質(zhì).該班科技創(chuàng)新小組的同學(xué)提出問題:僅用一架天平和一個(gè)10克的砝碼能否測(cè)量出乒乓球和一次性紙杯的質(zhì)量?科技創(chuàng)新小組的同學(xué)找來足夠多的乒乓球和某種一次性紙杯(假設(shè)每個(gè)乒乓球的質(zhì)量相同,每個(gè)紙杯的質(zhì)量也相同),經(jīng)過多次試驗(yàn)得到以下記錄:

          記錄

          天平左邊

          天平右邊

          狀態(tài)

          記錄一

          6個(gè)乒乓球,

          1個(gè)10克的砝碼

          14個(gè)一次性紙杯

          平衡

          記錄二

          8個(gè)乒乓球

          7個(gè)一次性紙杯,

          1個(gè)10克的砝碼

          平衡

          請(qǐng)算一算,一個(gè)乒乓球的質(zhì)量是多少克?一個(gè)這種一次性紙杯的質(zhì)量是多少克?

          解:(1)設(shè)一個(gè)乒乓球的質(zhì)量是克,則一個(gè)這種一次性紙杯的質(zhì)量是______克;(用含的代數(shù)式表示)

          2)列一元一次方程求一個(gè)乒乓球的質(zhì)量,并求出一個(gè)這種一次性紙杯的質(zhì)量.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法中:

          0是最小的整數(shù);

          有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù);

          正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);

          非負(fù)數(shù)就是正數(shù);

          不僅是有理數(shù),而且是分?jǐn)?shù)

          是無限不循環(huán)小數(shù),所以不是有理數(shù);

          無限小數(shù)不都是有理數(shù);

          正數(shù)中沒有最小的數(shù),負(fù)數(shù)中沒有最大的數(shù).

          其中錯(cuò)誤的說法的個(gè)數(shù)為( 。

          A.7個(gè)B.6個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,按以下步驟作圖:①以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑作弧,分別交AB,AD于點(diǎn)M,N;②分別以MN為圓心,以大于MN的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)P③作AP射線,交邊CD于點(diǎn)Q,若DQ=2QC,BC=3,則平行四邊形ABCD周長(zhǎng)為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,MABC的邊BC的中點(diǎn),AN平分,BNAN于點(diǎn)N,延長(zhǎng)BNAC于點(diǎn)D,已知AB=10,AC=16.

          1)求證:BN=DN;

          2)求MN的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案