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        1. 【題目】如圖,一副三角板的兩個(gè)直角頂點(diǎn)重合在一起.

          (1)若∠EON=140°,求∠MOF的度數(shù);
          (2)比較∠EOM與∠FON的大小,并寫(xiě)出理由;
          (3)求∠EON+∠MOF的度數(shù).

          【答案】
          (1)解:∵∠EOF=90°,∠EON=140°,

          ∴∠FON=50°,

          ∵∠MON=90°,

          ∴∠MOF=40°,


          (2)解:∠EOM=∠FON,

          ∵∠EOM+∠MOF=∠FON+∠MOF=90°,

          ∴∠EOM=∠FON,


          (3)解:∵∠EON+∠MOF=∠EOM+∠MOF+∠FON+∠MOF,

          ∴∠EON+∠MOF=∠EOF+∠MON=180°.


          【解析】(1)由∠EOF=90°,∠EON=140°,即可求出∠FON=50°,然后由∠MON=90°,即可求出結(jié)果,
          (2)由余角的性質(zhì)即可推出∠EOM=∠FON,
          (3)由圖形可知∠EON+∠MOF=∠EOM+∠MOF+∠FON+∠MOF,即可推出∠EON+∠MOF的度數(shù).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】從三角形(不是等腰三角形)一個(gè)頂點(diǎn)引出一條射線于對(duì)邊相交,頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)小三角形,如果分得的兩個(gè)小三角形中一個(gè)為等腰三角形,另一個(gè)與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個(gè)三角形的完美分割線.

          (1)如圖1,在△ABC中,CD為角平分線,∠A=40°,∠B=60°,求證:CD為△ABC的完美分割線.

          (2)在△ABC中,∠A=48°,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD為等腰三角形,求∠ACB的度數(shù).

          (3)如圖2,△ABC中,AC=2,BC=,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD是以CD為底邊的等腰三角形,求完美分割線CD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平整的地面上,有若干個(gè)完全相同的棱長(zhǎng)的小正方體堆成一個(gè)幾何體(如圖所示).

          (1)這個(gè)幾何體由個(gè)小正方體組成,請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的三視圖;
          (2)如果在這個(gè)幾何體的表面噴上黃色的漆,則在所有的小正方體中,有個(gè)正方體只有兩個(gè)面是黃色,有個(gè)正方體只有三個(gè)面是黃色(注:該幾何體與地面重合的部分不噴漆).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某酒店有三人間、雙人間客房若干,各種房型每天的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

          普通(元/間) 

           豪華(元/間)

          三人間 

          160

          400

          雙人間

          140

          300

          一個(gè)50人的旅游團(tuán)到該酒店入住,選擇了一些三人普通間和雙人豪華間入住,且恰好住滿.已知該旅游團(tuán)當(dāng)日住宿費(fèi)用共計(jì)4020元,問(wèn)該旅游團(tuán)入住的三人普通間和雙人豪華間各為幾間?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某品牌手機(jī)的進(jìn)價(jià)為1200元,按原價(jià)的八折出售可獲利14%,則該手機(jī)的原售價(jià)為(
          A.1800元
          B.1700元
          C.1710元
          D.1750元

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】讀句畫(huà)圖并回答問(wèn)題:

          (1)過(guò)點(diǎn)A畫(huà)AD⊥BC,垂足為D.比較AD與AB的大。篈DAB;
          (2)用直尺和圓規(guī)作∠CDE,使∠CDE=∠ABC,且與AC交于點(diǎn)E.此時(shí)DE與AB的位置關(guān)系是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OF平分∠AOE,OF⊥CD,垂足為O.

          (1)若∠AOE=120°,求∠BOD的度數(shù);
          (2)寫(xiě)出圖中所有與∠AOD互補(bǔ)的角:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】幾何知識(shí)可以解決生活中許多距離最短的問(wèn)題.讓我們從書(shū)本一道習(xí)題入手進(jìn)行知識(shí)探索.
          (1)【回憶】
          如圖,A、B是河l兩側(cè)的兩個(gè)村莊.現(xiàn)要在河l上修建一個(gè)抽水站C,使它到A、B兩村莊的距離的和最小,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)C的位置,并說(shuō)明理由.

          (2)【探索】
          如圖,A、B兩個(gè)村莊在一條筆直的馬路的兩端,村莊 C在馬路外,要在馬路上建一個(gè)垃圾站O,使得AO+BO+CO最小,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)O的位置,并說(shuō)明理由.

          (3)如圖,A、B、C、D四個(gè)村莊,現(xiàn)建一個(gè)垃圾站O,使得AO+BO+CO+DO最小,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)O的位置,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若∠α與∠β是對(duì)頂角,∠α16°,則∠β____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案