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        1. (1)分解因式:9(m+n)²-(m-n)²;
          (2)解不等式組
          (1)(2)
          原式

             
              
          (2)由①得:

          由②得:
          (3分)
          ∴原不等組的解集為:
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某農(nóng)戶(hù)2009年承包荒山若干畝,投資7800元改造后,種果樹(shù)2000棵,水果總產(chǎn)量為18000千克,此水果如果在市場(chǎng)上銷(xiāo)售,每千克售a元;如果直接在果園里銷(xiāo)售,每千克售b元(ba).該農(nóng)戶(hù)將水果拉到市場(chǎng)出售,平均每天出售1000千克,需8人幫忙,每人每天付工資25元,農(nóng)用車(chē)運(yùn)費(fèi)及其它各項(xiàng)稅費(fèi)平均每天100元.
          (1)分別用含a、b的代數(shù)式表示兩種方式出售水果的收入.
          (2)若a=1.3元,b=1.1元,且兩種出售方式都在相同的時(shí)間內(nèi)售完全部水果,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選擇哪種出售方式較好.
          (3)該農(nóng)戶(hù)加強(qiáng)果園管理,在選擇(2)中較好出售方式的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)到明年純收入達(dá)到15000元,那么純收入的增長(zhǎng)率是多少?( 純收入=總收入-總支出)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          找規(guī)律,如圖有大小不同的平行四邊形,第1幅圖中有1個(gè),第2幅圖中有3個(gè),第3幅圖中有5個(gè),則第n幅圖中有       個(gè)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          分解因式:=________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          分解因式:
          小題1:a4-1
          小題2:x3-2x2y+xy2
          小題3:a2(x-y)+b2(y-x)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          分解因式:(1)x2-9=   ▲   ;(2)4x2-4x+1=   ▲   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知,,則       

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          分解因式:3x2-27=__________             

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          同步練習(xí)冊(cè)答案