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        1. 已知△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AC于D,△ABC和△DBC的周長(zhǎng)分別是60 和38,則△ABC的腰和底邊長(zhǎng)分別為(    )
          A.24 和12B.16 和22C.20 和16D.22 和16
          D.

          試題分析:根據(jù)題意畫出圖形,
          ∵AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)D,
          ∴AD=BD.
          ∵△ABC、△DBC的周長(zhǎng)分別是60和38,
          ∴AB+BC+AC=60,BC+BD+DC=BC+AD+DC=BC+AC=38.
          ∴AB=22.
          ∴AB="AC=22."
          ∴BC=16.
          故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知正方形ABCD的對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F分別是OB、OC上的動(dòng)點(diǎn),
          (1)如果動(dòng)點(diǎn)E、F滿足BE=CF(如圖):
          ①寫出所有以點(diǎn)E或F為頂點(diǎn)的全等三角形(不得添加輔助線);
          ②證明:AE⊥BF;
          (2)如果動(dòng)點(diǎn)E、F滿足BE=OF(如圖),問當(dāng)AE⊥BF時(shí),點(diǎn)E在什么位置,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1所示,將一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD和一個(gè)長(zhǎng)為2、寬為1的長(zhǎng)方形CEFD拼在一起,構(gòu)成一個(gè)大的長(zhǎng)方形ABEF.現(xiàn)將小長(zhǎng)方形CEFD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至CE′F′D′,旋轉(zhuǎn)角為α.
          (1)當(dāng)點(diǎn)D′恰好落在EF邊上時(shí),求旋轉(zhuǎn)角α的值;
          (2)如圖2,G為BC中點(diǎn),且0°<α<90°,求證:GD′=E′D;
          (3)小長(zhǎng)方形CEFD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周的過程中,△DCD′與△CBD′能否全等?若能,直接寫出旋轉(zhuǎn)角α的值;若不能說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在直角梯形紙片中,,,將紙片沿過點(diǎn)的直線折疊,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,折痕為.連接并展開紙片.
          (1)求證:四邊形是正方形;
          (2)取線段的中點(diǎn),連接,如果,試說明四邊形是等腰梯形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,圓柱底面半徑為cm,高為9cm,點(diǎn)A、B分別是圓柱兩底面圓周上的點(diǎn),且A、B在同一母線上,用一根棉線從A點(diǎn)順著圓柱側(cè)面繞3圈到B點(diǎn),則這根棉線的長(zhǎng)度最短為

          A.12cm         B.cm          C.15 cm        D.cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC,DC=6 求BD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          用反證法證明“三角形中最多有一個(gè)是直角或鈍角”時(shí)應(yīng)假設(shè)           .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,EF是△ABC的中位線,將△AEF沿AB方向平移到△EBD的位置,點(diǎn)D在BC上,已知△AEF的面積為5,則圖中陰影部分的面積為     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4和9,則此三角形的第三邊長(zhǎng)可以是(  )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案