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        1. 【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD60°,AB=4,以點(diǎn)B為圓心,BD長(zhǎng)為半徑的扇形EBFAD,CD交于點(diǎn)G,H,且GH分別為AD,CD邊上的中點(diǎn),則陰影部分的面積為____

          【答案】4

          【解析】

          在菱形ABCD中,∠BAD=60°,可得ABDBDC是等邊三角形,得AD=BD=AB=DC=4,根據(jù)G,H分別為AD,CD邊上的中點(diǎn),可得BGAD,BHDCAG=DG=DH=CH=2,進(jìn)而求得BG=BH=2,再根據(jù)陰影部分面積等于扇形EBF的面積減去兩個(gè)三角形的面積即可求解.

          ∵四邊形ABCD是菱形,

          AB=BC=CD=DA,∠BCD=BAD

          又∵∠BAD=60°,
          ∴△ABDBDC是等邊三角形,
          AD=BD=AB=DC=4,
          G,H分別為ADCD邊上的中點(diǎn),
          BGADBHDC,AG=DG=DH=CH=2,
          ∴∠DBG=DBH=30°,
          BG=BH=2,
          ∴∠EBF=60°,
          S陰影=S扇形EBF-SBGD-SBHD
          =

          =4
          故答案為:4

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,EBC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P在射線(xiàn)AD上,過(guò)PPFAEF,設(shè)PAx

          (1)求證:△PFA∽△ABE

          (2)若以P,FE為頂點(diǎn)的三角形也與△ABE相似,試求x的值;

          (3)試求當(dāng)x取何值時(shí),以D為圓心,DP為半徑的⊙D與線(xiàn)段AE只有一個(gè)公共點(diǎn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)a≠0)與y軸交與點(diǎn)C0,3),與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)B坐標(biāo)為(4,0),拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸方程為x=1

          1)求拋物線(xiàn)的解析式;

          2)點(diǎn)MA點(diǎn)出發(fā),在線(xiàn)段AB上以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)NB點(diǎn)出發(fā),在線(xiàn)段BC上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)△MBN的面積為S,點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,試求St的函數(shù)關(guān)系,并求S的最大值;

          3)在點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻t,使△MBN為直角三角形?若存在,求出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】郴州市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,某校擬舉辦創(chuàng)文知識(shí)搶答賽,欲購(gòu)買(mǎi)A、B兩種獎(jiǎng)品以鼓勵(lì)搶答者.如果購(gòu)買(mǎi)A20件,B15件,共需380元;如果購(gòu)買(mǎi)A15件,B10件,共需280元.

          (1)A、B兩種獎(jiǎng)品每件各多少元?

          (2)現(xiàn)要購(gòu)買(mǎi)A、B兩種獎(jiǎng)品共100件,總費(fèi)用不超過(guò)900元,那么A種獎(jiǎng)品最多購(gòu)買(mǎi)多少件?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,,以直徑作,交于點(diǎn)恰有,連接

          1)如圖1,求證:;

          2)如圖2,連接分別交于點(diǎn)連接試探究之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          3)在(2)的基礎(chǔ)上,若,求的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,且對(duì)角線(xiàn)ACBD,垂足為點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)CCFAB于點(diǎn)F,交BD于點(diǎn)G

          1)如圖①,連接EF,若EF平分∠AFG,求證:AEGE;

          2)如圖②,連接CO并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)H,若CH為∠ACF的平分線(xiàn),AD3,且tanFBG,求線(xiàn)段AH長(zhǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們?cè)鴮W(xué)過(guò)定理在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半,其逆命題也是成立的,即在直角三角形中,如果一直角邊等于斜邊的一半,那么該直角邊所對(duì)的角為”.如圖,在中,,如果,那么.

          請(qǐng)你根據(jù)上述命題,解決下面的問(wèn)題:

          1)如圖1,為格點(diǎn),以為圓心,長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交直線(xiàn)于點(diǎn),則______;

          2)如圖2、為格點(diǎn),按要求在網(wǎng)格中作圖(保留作圖痕跡)。

          ,使點(diǎn)在直線(xiàn)上,并且.

          3)如圖3,在中,,,內(nèi)一點(diǎn),,,且.

          ①求的度數(shù);

          ②求證:.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】矩形ABCD中,點(diǎn)P在對(duì)角線(xiàn)BD上(點(diǎn)P不與點(diǎn)B重合),連接AP,過(guò)點(diǎn)PPEAP交直線(xiàn)BC于點(diǎn)E

          1)如圖1,當(dāng)ABBC時(shí),猜想線(xiàn)段PAPE的數(shù)量關(guān)系:  ;

          2)如圖2,當(dāng)ABBC時(shí).求證:

          3)若AB8,BC10,以AP,PE為邊作矩形APEF,連接BF,當(dāng)PE時(shí),直接寫(xiě)出線(xiàn)段BF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,菱形AOBC的頂點(diǎn)By軸上,頂點(diǎn)A在反比例函數(shù)y的圖象上,邊AC,OA分別交反比例函數(shù)y的圖象于點(diǎn)D,點(diǎn)E,邊ACx軸于點(diǎn)F,連接CE.已知四邊形OBCE的面積為12sinAOF ,則k的值為( 。

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案