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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          12、?ABCD中，若AB=3cm，AD=4cm，則?ABCD的周長為
          14cm
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          分析：由四邊形ABCD是平行四邊形，根據平行四邊形的對邊相等，即可求得CD=AB=3cm，BC=AD=4cm，繼而求得?ABCD的周長．
          解答：解：∵四邊形ABCD是平行四邊形，AB=3cm，AD=4cm，
          ∴CD=AB=3cm，BC=AD=4cm，
          ∴?ABCD的周長為：AB+BC+CD+AD=3+4+3+4=14cm．
          故答案為：14cm．
          點評：此題考查了平行四邊形的性質．此題比較簡單，解題的關鍵是掌握平行四邊形的對邊相等定理的應用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1所示，在四邊形ABCD中，AC=BD，AC與BD相交于點O，E，F分別是AD、BC的中點，連接EF，分別交AC、BD于點M，N，試判斷△OMN的形狀，并加以證明；（提示：利用三角形中位線定理）
          （2）如圖2，在四邊形ABCD中，若AB=CD，E，F分別是AD、BC的中點，連接FE并延長，分別與BA，CD的延長線交于點M，N，請在圖2中畫圖并觀察，圖中是否有相等的角？若有，請直接寫出結論：
           
          ；
          （3）如圖3，在△ABC中，AC＞AB，點D在AC上，AB=CD，E，F分別是AD、BC的中點，連接FE并延長，與BA的延長線交于點M，若∠FEC=45°，判斷點M與以AD為直徑的圓的位置關系，并簡要說明理由．
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          7、在四邊形ABCD中，若AB∥CD，AD=BC，則四邊形ABCD為（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          2、如圖，四邊形ABCD中，若AB∥CD，下列結論正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          12、在?ABCD中，若AB=4，則CD﹦
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•湖北）一張矩形紙片，剪下一個正方形，剩下一個矩形，稱為第一次操作；在剩下的矩形紙片中再剪下一個正方形，剩下一個矩形，稱為第二次操作；…；若在第n次操作后，剩下的矩形為正方形，則稱原矩形為n階奇異矩形．如圖1，矩形ABCD中，若AB=2，BC=6，則稱矩形ABCD為2階奇異矩形．

          （1）判斷與操作：
          如圖2，矩形ABCD長為5，寬為2，它是奇異矩形嗎？如果是，請寫出它是幾階奇異矩形，并在圖中畫出裁剪線；如果不是，請說明理由．
          （2）探究與計算：
          已知矩形ABCD的一邊長為20，另一邊長為a（a＜20），且它是3階奇異矩形，請畫出矩形ABCD及裁剪線的示意圖，并在圖的下方寫出a的值．
          （3）歸納與拓展：
          已知矩形ABCD兩鄰邊的長分別為b，c（b＜c），且它是4階奇異矩形，求b：c（直接寫出結果）．
          

			
          

			
          
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