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          【題目】某班預開展社團活動，對全班42名學生開展“你最喜歡的社團”問卷調查（每人只選一項），并將結果制成如下統(tǒng)計表，則學生最喜歡的項目是（　　）
          社團名稱
          籃球
          足球
          唱歌
          器樂
          人數(shù)（人）
          11
          x
          9
          8
          A. 籃球B. 足球C. 唱歌D. 器樂
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          求得x后找到眾數(shù)即為本題的答案．
          x＝42﹣11﹣9﹣8＝14，喜歡足球的人數(shù)最多，
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若函數(shù)y＝kx－4的圖象平行于直線y＝2x，則該函數(shù)的表達式是 _____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，BD⊥AC，CE⊥AB，D、E為垂足，BD與CE交于點O，則圖中全等三角形共有_________對．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0時，原方程應變形為（ ）
          A.（x+1）2=6
          B.（x﹣1）2=6
          C.（x+2）2=9
          D.（x﹣2）2=9
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若x=2是一元二次方程x2+x﹣a=0的解，則a的值為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，邊長為1的正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點O．有直角∠MPN，使直角頂點P與點O重合，直角邊PM、PN分別與OA、OB重合，然后逆時針旋轉∠MPN，旋轉角為θ（0°＜θ＜90°），PM、PN分別交AB、BC于E、F兩點，連接EF交OB于點G，則下列結論中正確的是 ．
          （1）EF=OE；（2）S四邊形OEBF：S正方形ABCD=1：4；（3）BE+BF=OA；（4）在旋轉過程中，當△BEF與△COF的面積之和最大時，AE=；（5）OGBD=AE2+CF2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在等腰三角形中求角度，如果己知等腰三角形的一個內(nèi)角，求其底角的度數(shù)，需要分為已知角是等腰三角形的頂角或者底角兩種情況，這體現(xiàn)的數(shù)學思想是（ ）
          A.數(shù)形結合B.類比思想
          C.分類討論D.公理化
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系中，平行四邊形ABOC如圖放置，點A、C的坐標分別是(0，4)、（－1，0），將此平行四邊形繞點O順時針旋轉90°，得到平行四邊形A′B′OC′．
          (1)若拋物線過點C、A、A′，求此拋物線的解析式；
          (2)點M是第一象限內(nèi)拋物線上的一動點，問：當點M在何處時，△AMA′的面積最大？最大面積是多少？并求出此時M的坐標；
          (3)若P為拋物線上的一動點，N為x軸上的一動點，點Q坐標為(1，0)，當P、N、B、Q 構成平行四邊形時，求點P的坐標，當這個平行四邊形為矩形時，求點N的坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知點(-5，y1)，(1，0)，(6，y2)都在一次函數(shù)y=kx-2的圖象上，則y1，y2，0的大小關系是(　　)
          A.0＜y1＜y2B.y1＜0＜y2C.y1＜y2＜0D.y2＜0＜y1
          

			
          

			
          
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