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        1. 【題目】某中學(xué)隨機(jī)調(diào)查了15名學(xué)生,了解他們一周在校的體育鍛煉時(shí)間,結(jié)果如下表所示:

          一周在校的體育鍛煉時(shí)間(小時(shí))

          5

          6

          7

          8

          人數(shù)

          2

          5

          6

          2

          那么這15名學(xué)生這一周在校參加體育鍛煉的時(shí)間的中位數(shù)是 小時(shí).

          【答案】7

          【解析】

          試題15個(gè)數(shù)據(jù),中位數(shù)是第8個(gè)數(shù)據(jù),所以由表格可知中位數(shù)是7

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】第四屆長(zhǎng)春圖書博覽會(huì)在長(zhǎng)春國(guó)際會(huì)展中心開幕,來白全國(guó)各地百余家出版單位的350000種出版物登場(chǎng).350000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可以表示為( 。

          A.35×101B.0.35×106C.3.5×106D.3.5×105

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某通訊公司推出了移動(dòng)電話的兩種計(jì)費(fèi)方式(詳情見下表).

          月使用費(fèi)/元

          主叫限定時(shí)間/分

          主叫超時(shí)費(fèi)/(元/分)

          被叫

          方式一

          58

          150

          0.25

          免費(fèi)

          方式二

          88

          350

          0.19

          免費(fèi)


          設(shè)一個(gè)月內(nèi)使用移動(dòng)電話主叫的時(shí)間為t分(t為正整數(shù)),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
          (1)用含有t的式子填寫下表:

          t≤150

          150<t<350

          t=350

          t>350

          方式一計(jì)費(fèi)/元

          58

          108

          方式二計(jì)費(fèi)/元

          88

          88

          88


          (2)當(dāng)t為何值時(shí),兩種計(jì)費(fèi)方式的費(fèi)用相等?
          (3)當(dāng)330<t<360時(shí),你認(rèn)為選用哪種計(jì)費(fèi)方式省錢(直接寫出結(jié)果即可).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,拋物線與x軸交于點(diǎn)A(m﹣2,0)和B(2m+3,0)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,連結(jié)BC.

          (1)求m、n的值;

          (2)如圖2,點(diǎn)N為拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),且位于直線BC上方,連接CN、BN.求NBC面積的最大值;

          (3)如圖3,點(diǎn)M、P分別為線段BC和線段OB上的動(dòng)點(diǎn),連接PM、PC,是否存在這樣的點(diǎn)P,使PCM為等腰三角形,PMB為直角三角形同時(shí)成立?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果2是方程x2﹣3x+k=0的一個(gè)根,則常數(shù)k的值為( 。

          A. 1 B. 2 C. ﹣1 D. ﹣2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】自2014年12月28日北京公交地鐵調(diào)價(jià)以來,人們的出行成本發(fā)生了較大的變化. 小林根據(jù)新聞,將地鐵和公交車的票價(jià)繪制成了如下兩個(gè)表格。(說明:表格中“6~12公里”指的是大于6公里,小于等于12公里,其他類似)

          北京地鐵新票價(jià)

          里程范圍

          對(duì)應(yīng)票價(jià)

          0~6公里

          3元

          6~12公里

          4元

          12~22公里

          5元

          22~32公里

          6元

          32公里以上

          每增加1元可再乘坐20公里

          *持市政交通一卡通花費(fèi)累計(jì)滿一定金額后可打折

          北京公交車新票價(jià)

          里程范圍

          對(duì)應(yīng)票價(jià)

          0~10公里

          2元

          10~15公里

          3元

          15~20公里

          4元

          20公里以上

          每增加1元可再乘坐5公里

          *持市政交通一卡通刷卡,普通卡打5折,
          學(xué)生卡打2.5折

          根據(jù)以上信息回答下列問題:
          小林辦了一張市政交通一卡通學(xué)生卡,目前乘坐地鐵沒有折扣。
          (1)如果小林全程乘坐地鐵的里程為14公里,用他的學(xué)生卡需要刷卡交費(fèi)元;
          (2)如果小林全程乘坐公交車的里程為16公里,用他的學(xué)生卡需要刷卡交元;
          (3)小林用他的學(xué)生卡乘坐一段地鐵后換乘公交車,兩者累計(jì)里程為12公里。已知他乘坐地鐵平均每公里花費(fèi)0.4元,乘坐公交車平均每公里花費(fèi)0.25元,此次行程共花費(fèi)4.5元。請(qǐng)問小林乘坐地鐵和公交車的里程分別是多少公里?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以點(diǎn)O為圓心的圓分別交x軸的正半軸于點(diǎn)M,交y軸的正半軸于點(diǎn)N.劣弧的長(zhǎng)為,直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B.

          (1)求證:直線AB與⊙O相切;

          (2)求圖中所示的陰影部分的面積(結(jié)果用π表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用科學(xué)記數(shù)法表示:﹣0.00002005=_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格上,平移△ABC,使點(diǎn)C與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合.

          (1)請(qǐng)寫出圖中點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo).
          (2)畫出平移后的△OA1B1
          (3)求△OA1A的面積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案