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        1. 【題目】下列圖形中,∠1與∠2不是同位角的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】C
          【解析】解:A圖中,∠1與∠2有一邊在同一條直線上,另一條邊在被截線的同一方,是同位角,不符合題意; B圖中,∠1與∠2有一條邊在同一條直線上,另一條邊在被截線的同一方,是同位角,不符合題意;
          C圖中,∠1與∠2的兩條邊都不在同一條直線上,不是同位角,符合題意;
          D圖中,∠1與∠2有一邊在同一條直線上,另一條邊在被截線的同一方,是同位角,不符合題意.
          故選:C.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的相關(guān)知識,掌握兩條直線被第三條直線所截形成八個角,它們構(gòu)成了同位角、內(nèi)錯角與同旁內(nèi)角;判別同位角、內(nèi)錯角或同旁內(nèi)角的關(guān)鍵是找到構(gòu)成這兩個角的“三線”,有時需要將有關(guān)的部分“抽出”或把無關(guān)的線略去不看,有時又需要把圖形補(bǔ)全.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB∥DE,∠ABC=70,∠CDE=140,則∠BCD的值為( )

          A.70
          B.50
          C.40
          D.30

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面三個命題:①圓既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形;②垂直于弦的直徑平分這條弦;③相等的圓心角所對的弧相等.其中是真命題的是(
          A.①②
          B.①③
          C.②③
          D.①②③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AD∥CB,∠A=∠C,若∠ABD=32°,求∠BDC的度數(shù).有同學(xué)用了下面的方法.但由于一時犯急沒有寫完整,請你幫他添寫完整. 解:∵AD∥CB( 已知
          ∴∠C+∠ADC=180° (
          又∵∠A=∠C (
          ∴∠A+∠ADC=180° (
          ∴AB∥CD (
          ∴∠BDC=∠ABD=32° ().

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的邊AD在x軸上,點(diǎn)A在原點(diǎn),AB=3,AD=6.若矩形以每秒2個單位長度沿x軸正方向作勻速運(yùn)動.同時點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)以每秒1個單位長度沿A﹣B﹣C﹣D的路線作勻速運(yùn)動,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)時停止運(yùn)動,矩形ABCD也隨之停止運(yùn)動.
          (1)求P點(diǎn)從A點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)所需的時間;
          (2)設(shè)P點(diǎn)的運(yùn)動時間為t(秒),
          ①當(dāng)t=8時,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
          ②若△OAP面積為S,試探究點(diǎn)P在運(yùn)動過程中S與t之間的關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一元二次方程3x= x2的根為_______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個正方形和兩個等邊三角形的位置如圖所示,若∠1=50°,則∠2+∠3=(  )

          A.190°
          B.130°
          C.100°
          D.80°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在我市實(shí)施“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”期間,某校組織學(xué)生開展“走出校門,服務(wù)社會”的公益活動.八年級一班王浩根據(jù)本班同學(xué)參加這次活動的情況,制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:

          該班學(xué)生參加各項(xiàng)服務(wù)的頻數(shù)、頻率統(tǒng)計(jì)表:

          服務(wù)類別

          頻數(shù)

          頻率

          文明宣傳員

          4

          0.08

          文明勸導(dǎo)員

          10

          義務(wù)小警衛(wèi)

          8

          0.16

          環(huán)境小衛(wèi)士

          0.32

          小小活雷鋒

          12

          0.24

          請根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖表,解答下列問題:

          (1)該班參加這次公益活動的學(xué)生共有 名;

          (2)請補(bǔ)全頻數(shù)、頻率統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖;

          (3)若八年級共有900名學(xué)生報(bào)名參加了這次公益活動,試估計(jì)參加文明勸導(dǎo)的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,E是直線AB,CD內(nèi)部一點(diǎn),AB∥CD,連接EA,ED.
          (1)探究猜想: ①若∠A=20°,∠D=40°,求∠AED的度數(shù)
          ②猜想圖①中∠AED,∠EAB,∠EDC的關(guān)系,并用兩種不同的方法證明你的結(jié)論.
          (2)拓展應(yīng)用: 如圖②,射線FE與l1 , l2交于分別交于點(diǎn)E、F,AB∥CD,a,b,c,d分別是被射線FE隔開的4個區(qū)域(不含邊界,其中區(qū)域a,b位于直線AB上方,P是位于以上四個區(qū)域上的點(diǎn),猜想:∠PEB,∠PFC,∠EPF的關(guān)系(任寫出兩種,可直接寫答案).

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          同步練習(xí)冊答案